浙江省杭州市第二中学高二上学期期中考试历史选考试卷Word版含答案.docVIP

杭州二中2015学年第一学期高二年级期中考试历史试卷 一．单项选择题（本题共32题，每小题1.5分，共48分。） 1.浙江某图书馆提供的馆藏资料中，详细的记载：秦始皇“在由拳乘舟过长水斩马祭河神，其地后代名马塘堰。在海盐曾建驰道，自吴城，向东南经金山，至海盐澉浦秦驻山。” 秦始皇之所以能南巡海盐，得益于 ①统一事业的完成②海运的兴起③修筑以咸阳为中心的驰道④京杭大运河的开通 A．③④ B．①②③ C．①③ D．②④ 2.历史学家顾颉刚说：“秦始皇的统一思想是不要人民读书，他的手段是刑罚的裁制；汉武帝的统一思想是要人民只读一种书，他的手段是利禄的诱引。结果，始皇失败了，武帝成功了。”要理解其中关于秦始皇的评论，可能需要依据： A.统一文字、焚书令、秦朝速亡 B.统一度量衡、修筑长城、秦朝速亡 C.焚书令、秦朝速亡、 科举制度 D.焚书令、秦朝速亡、后世没有采用该手段 3.下列有关历史情景的表述不符合历史真实的是： A.公元前230年的某一天，一官员上朝见到嬴政后高呼大王 B.公元前220年，太仆张某奉秦始皇之命购买上等良马 C.公元前216年某月，李某被任命为某郡郡守，负责该郡的民政、军事和监察 D.公元前206年某月，身在咸阳的方某用小篆给家人写了封平安信 4.贞观后期， 唐太宗有了一些变化，魏征发现他“渐恶其言”。贞观十六年，唐太宗下诏说，太子所用之物其他机关不得限制，结果造成太子的严重浪费现象。导致唐太宗变化的根本原因是： A.智力衰退又不愿虚心纳谏 B.权力高度集中且缺乏制约 C.骄傲自大，不思进取 D.国力强盛且无外部威胁 5. 判断以下电视剧场景，哪个符合历史史实？ A．《康熙王朝》中，康熙派彭春率军平定了三藩之乱 B．《鹿鼎记》中，清政府派施琅进攻台湾，并从郑克塽手里收回台湾 C．《小宝与康熙》中，康熙帝亲自御驾亲征，指挥清军取得雅克萨战役的胜利 D．《康熙秘史》中，康熙帝在多伦，乌兰布通战役中打败葛尔丹，迫使其兵败自杀 6.有人认为对康熙应该重新评价。中国近代的落后，始自康熙皇帝，因为他处在巨变的时代，却拒绝重大改革，其一生的功业只是人为地延长了已经衰亡的封建社会，使中国失去了向资本主义制度迈进的最佳时机，给近代中国留下了沉重的包袱和苦难。此评价采用的方法是 A．全球化理论 B．文明史观 C．辩证法 D．阶级分析法 7.据史载：当满洲入主中原时，明将郑芝龙降清；郑成功抗击荷兰，并收复台湾；郑经经营台湾大有发展，后参与三藩之乱；郑克塽遣使诸军前请降，台陆统一。对以上四人所为的评述正确的是： ①郑芝龙站在地主阶级立场，降清有勇有谋 ②郑成功维护了主权和领土完整，是民族英雄　 ③郑经发展台湾，分裂祖国，有功有过　 ④郑克塽毅然回归，顺应历史，有功于史 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④ 8.《焚书·答耿中丞》说：“夫天性，一人自有一人之用，不待取给于孔子而后足也。若必待取足于孔子，则千古以前无孔子，终不得为人乎?故为‘愿学孔子’之说者，乃孟子自所以止于孟子，仆方痛撼其非夫，而公谓我愿之欤?”李贽此话的含义主要是 A．批判摧残人性的孔子思想 B．揭露道学家们的虚假面目 C．肯定人皆有独立思考权利 D．主张亲身实践并学以致用 9.近年来孔子学院已遍及五大洲。而孔子的学说传到西方，是从400多年前意大利传教士把记录孔子言行的《论语》一书译成拉丁文带到欧洲开始的。由此看来，下列说法不正确的是 A．伏尔泰不可能了解到孔子的思想 B．从孔子学院的汉字标识看，其主要职责是推广汉语而非仅介绍孔子 C．孔子学院的建立是孔子“君子以文会友，以友辅仁”思想的现实实践 D．《马可·波罗行记》在西欧开始流传前欧洲人不可能了解到孔子的思想 10.“孔子象征什么？一种文化，一种精神，一种观念，还是一种财富？”曲阜市世界遗产监测办公室副主任刘海霞说：“在中国，如果有人用这样一个问题去问市民，那么，他得到的回答可能会千差万别，因为，无论从哪个角度来说，答案都可能成立。”这说明： ①儒家学说博大精深，内涵丰富 ②儒家思想浸透到中华民族的价值观念、情感之中 ③儒学对维护国家统一与稳定起了重要作用 ④儒学因与皇权结合而政治化 A.①② B.②③ C.①③ D.②④ 11.下列符合亚里士多德思想的有①追求尽善尽美的境界但不放弃追求现实的幸福 ②理念属于人的思维抽象，客观