湖北省宜昌市三峡高中、金东方高中联考高一上学期期中物理试卷Word版含解析.docVIP

湖北省宜昌市三峡高中、金东方高中联考高一（上）期中物理试卷 一.选择题（本题共12小题，每小题4分.在每小题给出的四个选项中，第1-8题只有一项符合题目要求，第9-12题有多项符合题目要求．全部选对的得4分，选对但不全的得2分，有选错的得0分） 1．在物理学发展的过程中，某位科学家开创了以实验检验猜想和假设的科学方法，并用这种方法研究了落体运动的规律，这位科学家是( ) A．牛顿 B．安培 C．伽利略 D．库仑 2．下列各组物理量中，全部是矢量的有( ) A．力、位移、加速度 B．重力、路程、速度 C．时间、弹力、速度 D．质量、位移、加速度 3．以下情景中，带下划线的物体可看成质点的是( ) A．裁判员在跳水比赛中给跳水运动员评分 B．在国际大赛中，乒乓球运动员王浩准备接对手发出的旋转球 C．研究“嫦娥一号”从地球到月球的飞行姿态 D．用GPS确定远洋海轮在大海中的位置 4．足球运动员把足球踢向空中，如图描述足球在向右上方飞行过程中的某时刻的受力（图中G为重力，Ff为空气阻力，F为脚对球的作用力），其中正确的是( ) A． B． C． D． 5．一个质点做匀加速直线运动，第3s内通过的位移是2m，第4s内通过的位移是2.5 m，那么，下列说法错误的是( ) A．这2 s内的平均速度是2.25 m/s B．第3秒末的瞬时速度是2.25 m/s C．质点运动的加速度是0.125 m/s2 D．第5秒内通过的位移是3 m 6．汽车在平直的公路上以20m/s的速度行驶，当汽车以5m/s2，的加速度刹车时，刹车2s内与刹车4s内的位移之比为( ) A．1：1 B．3：4 C．4：3 D．3：1 7．A、B两个物体在同一直线上作匀变速直线运动，它们的速度图象如图，则( ) A．A、B两物体运动方向一定相反 B．前4s内A、B两物体的位移相同 C．t=4s时，A、B两物体的速度相同 D．A物体的加速度等于B物体的加速度 8．某人从楼顶让一小球做自由落体运动，他测出该小球落到地面前最后1s内的位移是楼高的，则该楼的高度为（g取10m/s2）( ) A．50 m B．60 m C．70 m D．80 m 9．下列关于速度与加速度的说法，正确的是( ) A．速度增大时，加速度可能不变 B．速度减小时，加速度一定减小 C．速度改变量越大，加速度越大 D．加速度的方向与速度变化的方向相同 10．三个力作用在一个物体上，其大小分别为7N、8N、9N，其合力大小可能的是( ) A．0 B．7N C．15N D．25N 11．如图所示，用细线将一小球悬挂在光滑墙壁上，小球的质量为m，若增加细线的长度，以下说法中正确的是( ) A．细线的拉力变大 B．细线的拉力变小 C．墙壁对球的支持力变小 D．墙壁对球的支持力变大 12．如图所示，B、C两个小球用细线悬挂于竖直墙面上的A、D两点，两球均保持静止．已知两球的重力均为G，细线AB与竖直墙面之间的夹角为30°，细线CD与竖直墙面之间的夹角为60°，则( ) A．AB绳中拉力为G B．CD绳中拉力为G C．BC绳中拉力为G D．细线BC与竖直方向的夹角θ为30° 二.实验题：（6+6=12分） 13．在“探究求合力的方法”的实验情况如图甲所示，先将橡皮条的一端固定在水平木板上，另一端系上带有绳套的两根细绳；先后两次拉伸橡皮条，一次是用两个弹簧测力计通过两细绳互成角度地拉橡皮条，另一次是用一个弹簧测力计通过细绳拉橡皮条．其中A为固定橡皮筋的图钉，O为橡皮筋与细绳的结点，OB和OC为细绳．图乙是在白纸上根据实验结果画出的图． （1）本实验采用的科学方法是__________ A．理想实验法 B．等效替代法 C．控制变量法 D．建立物理模型法 （2）实验操作中，下列说法正确的是__________． A．弹簧测力计、细绳、橡皮条都应贴近木板且与木板平行 B．拉橡皮条的细绳要长些，标记同一细绳方向的两点要远些 C．拉力F1和F2的夹角越大越好 D．先将其中一个弹簧测力计沿某一方向拉到最大量程，然后只需调节另一个弹簧测力计拉力的大小和方向，把橡皮条另一端拉到O点 （3）图乙中的F与F′两力中，方向一定沿AO方向的是__________． 14．在测定匀变速直线运动加速度的实验中，选定一条纸带如图所示，每相邻两个记数点之间有四个点未打出，其中0、1、2、3、4、5、6都为记数点，电源频率为50HZ．测得：x1=1.40cm，x2=1.90cm，x3=2.38cm，x4=2.88cm，x5=