物理人教版选修3-2课堂探究:第四章第六节互感和自感Word版含解析.DOCVIP

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  • 2017-02-27 发布于河北
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物理人教版选修3-2课堂探究:第四章第六节互感和自感Word版含解析.DOC

物理人教版选修3-2课堂探究:第四章第六节互感和自感Word版含解析

课堂探究 探究一  对自感现象的理解 问题导引如图为日光灯的接线图,观察请思考: (1)接通电源时,启动器起到什么作用?镇流器起到什么作用? (2)日光灯在什么时候启动发光? 提示:(1)接通电源时,启动器发出辉光,相当于启动器短路接通,镇流器起控制电流的作用;(2)启动器断开瞬间,镇流器产生很大的自感电动势,出现一个高电压加在灯管两端,灯管中的气体放电、发光。 名师精讲1.对自感现象的理解 自感现象是一种电磁感应现象,遵守法拉第电磁感应定律和楞次定律。 2.对自感电动势的理解 (1)产生原因 通过线圈的电流发生变化,导致穿过线圈的磁通量发生变化,因而在原线圈上产生感应电动势。 (2)自感电动势的方向 当原电流增大时,自感电动势的方向与原电流方向相反;当原电流减小时,自感电动势的方向与原电流方向相同(即:增反减同)。 (3)自感电动势的作用 阻碍原电流的变化,而不是阻止,原电流仍在变化,只是使原电流的变化时间变长,即总是起着推迟电流变化的作用。 3.对电感线圈阻碍作用的理解 (1)若电路中的电流正在改变,电感线圈会产生自感电动势阻碍电路中电流的变化,使得通过电感线圈的电流不能突变。 (2)若电路中的电流是稳定的,电感线圈相当于一段导线,其阻碍作用是由绕制线圈的导线的电阻引起的。 【例题1】 (多选) A.I1开始较大而后逐渐变小 B.I1开始很小而后逐渐变大 C.I2开始很小而后逐渐变大 D.I2开始较大而后逐渐变小 解析:闭合开关S时,由于L是一个自感系数较大的线圈,产生反向的自感电动势阻碍电流的变化,所以开始I2很小,随着电流达到稳定,自感作用减小,I2开始逐渐变大,闭合开关S时,由于线圈阻碍作用很大,路端电压较大,随着自感作用减小,路端电压减小,所以R1上的电压逐渐减小,电流逐渐减小,故A、C正确。 答案:AC 题后反思 (1)电流变化时,电感线圈对电流的变化有阻碍作用。(2)电流稳定时,电感线圈相当于一段导线。 探究二 自感现象中,灯泡亮度变化的问题 问题导引如图甲、乙所示,线圈自感系数很大,直流电阻很小,当开关S断开时,请思考: (1)图甲中灯泡的亮度会怎样变化? (2)图乙中灯泡的亮度会怎样变化? 提示:开关断开时,图甲中灯泡逐渐熄灭,图乙中灯泡先亮一下,再逐渐熄灭。 名师精讲分析通断电灯泡亮度变化问题,关键要搞清楚电路的连接情况,根据电路特点进行具体分析。 与线圈串联的灯泡 与线圈并联的灯泡 Ac电路图 通电时 电流逐渐增大,灯泡逐渐变亮 电流I1突然变大,然后逐渐减小达到稳定 断电时 电流逐渐减小,灯泡逐渐变暗,电流方向不变 电路中稳态电流为I1、I2①若I2≤I1,灯泡逐渐变暗②若I2>I1,灯泡闪亮一下后逐渐变暗,两种情况灯泡电流方向均改变 【例题2】 如图所示的电路中,a1和a2是两个相同的小灯泡,L是一个自感系数相当大的线圈,其阻值与R相同。在开关S接通和断开时,灯泡a1和a2亮暗的顺序是(  ) A.接通时a1先达最亮,断开时a1后灭 B.接通时a2先达最亮,断开时a1后灭 C.接通时a1先达最亮,断开时a1先灭 D.接通时a2先达最亮,断开时a2先灭 解析:当开关S接通时,a1和a2同时亮,但由于自感现象的存在,流过线圈的电流由零变大时,线圈上产生自感电动势阻碍电流的增大,使通过线圈的电流从零开始慢慢增加,所以开始时电流几乎全部从a1通过,而该电流又将同时分路通过a2和R,所以a1先达最亮,经过一段时间电路稳定后,a1和a2达到一样亮;当开关S断开时,电源电流立即为零,因此a2立即熄灭,而对a1,由于通过线圈的电流突然减小,线圈中产生自感电动势阻碍电流的减小,使线圈L和a1组成的闭合电路中有感应电流,所以a1后灭。 答案:A 题后反思 在电路断开时,自感线圈的自感电动势阻碍原电流的减小,此时自感线圈在电路中相当于一个电源,表现为两个方面:一是自感电动势所对应的电流方向与原电流方向一致;二是在断电瞬间,自感电动势所对应的电流大小与原电流的大小相等,以后在此电流基础上开始缓慢减小到零。 关于自感的本质,可以理解为自感的结果使线圈中电流的变化延缓。

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