2011—2012学年数学北师大版选修2—1同步教学案：第1章 常用逻辑用语§2　充分条件与必要条件.docVIP

§2　2.1　充分条件 2.2　必要条件 课时目标　1.理解充分条件、必要条件的意义.2.会判断充分条件和必要条件，会求某些命题的条件关系.3.通过对充分条件、必要条件的概念的理解和运用，培养学生分析、判断和归纳的逻辑思维能力． 1．“若p，则q”形式的命题为真命题是指：由条件p可以得到结论q.通常记作：pq，读作“p推出q”．此时我们称p是q的______________． 2．如果“若p，则q”形式的命题为真命题，即pq，称p是q的充分条件，同时，我们称q是p的__________． 一、选择题 1．“A＝B”是“sin A＝sin B”的(　　) A．充分不必要条件 B．必要不充分条件 C．既是充分条件又是必要条件 D．既不充分又不必要条件 2．“k≠0”是“方程y＝kx＋b表示直线”的(　　) A．必要不充分条件 B．充分不必要条件 C．既是充分条件又是必要条件 D．既不充分又不必要条件 3．a0，b0的一个必要条件为(　　) A．a＋b0 B．a－b0 C.1 D.－1 4．命题p：α是第二象限角；命题q：sin α·tan α0，则p是q成立的(　　) A．充分不必要条件 B．必要不充分条件 C．既是充分条件又是必要条件 D．既不充分又不必要条件 5．设集合M＝{x|x2}，P＝{x|x3}，那么“xM，或xP”是“xM∩P”的(　　) A．必要不充分条件 B．充分不必要条件 C．既是充分条件也是必要条件 D．既不充分也不必要条件 题　号 1 2 3 4 5 答　案 二、填空题 6．“lg xlg y”是“”的__________条件． 7．“ab≠0”是“a≠0”的__________条件． 8．已知α、β是不同的两个平面，直线aα，直线bβ，命题p：a与b无公共点；命题q：αβ，则p是q的______条件． 三、解答题 9．已知p：b＝0，q：函数f(x)＝ax2＋bx＋1是偶函数． 命题“若p，则q”是真命题吗？它的逆命题是真命题吗？p是q的什么条件？ 10.已知M＝{x|(x－a)21}，N＝{x|x2－5x－240}，若N是M的必要条件，求a的取值范围． l 能力提升 11．“a0”是“|a|0”的(　　) A．充分不必要条件 B．必要不充分条件 C．充要条件 D．既不充分也不必要条件 12．设p：实数x满足x2－4ax＋3a20，a0. q：实数x满足x2＋2x－80或x2－x－6≤0，q是p的必要不充分条件，求实数a的取值范围． 1．判断p是q的什么条件，常用的方法是验证由p能否推出q，由q能否推出p，对于否定性命题，注意利用等价命题来判断． 2．在涉及到求参数的取值范围又与充分、必要条件有关的问题时，常常借助集合的观点来考虑． §2　充分条件与必要条件 2．1　充分条件 2．2　必要条件 知识梳理 1．充分条件　2.必要条件 作业设计 1．A　[“A＝B”“sin A＝sin B”，反过来不对．] 2．B　[k＝0时，方程y＝kx＋b也表示直线．] 3．A　[a0，b0a＋b0，反之不对．] 4．A　[p：α是第二象限角语句q：sin α·tan α0，反之不能成立．] 5．A 6．充分不必要 解析　由lg xlg y，得xy0， 由，得xy≥0. 7．充分不必要 解析　ab≠0a≠0，所以是充分条件； a≠0，b＝0ab＝0，不必要条件． 8．必要不充分 解析　命题q：αβ命题p：a与b无公共点，反之不对． 9．解　由f(x)＝ax2＋bx＋1是偶函数， 得f(－x)＝ax2－bx＋1＝ax2＋bx＋1恒成立． bx＝0对任意实数x恒成立，所以b＝0， 同理由b＝0也可以得出f(x)是偶函数． 故“若p，则q”的命题是真命题，它的逆命题是真命题，p既是q的充分条件，又是必要条件． 10．解　由(x－a)21，得a－1xa＋1； 由x2－5x－240，得－3x8. 因为N是M的必要条件，所以，MN. ，－2≤a≤7. 故a的取值范围是[－2,7]． 11．A　[若a0，则|a|0，所以“a0”是“|a|0”的充分条件；若|a|0，则a0或a0，所以“a0”不是“|a|0”的必要条件．] 12．解　由x2－4ax＋3a20，a0，得3axa； 由x2＋2x－80或x2－x－6≤0， 可得x－4或x≥－2. 因为q是p的必要不充分条件， 所以或. 解得－≤a0或a≤－4. 故实数a的取值范围为(－∞，－4]. 2.3　充要条件 课时目标 1．结合实例，理解充要条件的意义.2.会判断(证明)某些命题的条件关