(青岛版五年制)五年级数学下册课件 圆的周长.pptVIP

教学目标 1．理解圆的周长和圆周率的意义，推导圆的周长公式，并利用圆的周长公式解决简单的实际问题。 2．让同学们自主探索去发现和掌握圆的周长的计算方法。 Copyright 2004-2009 版权所有 盗版必究 青岛版五年制五年级数学下册 圆的周长 猜一猜 圆的周长和什么有关？ 自己动手量一量 的比值 （保留两位小数） 直 径 d （毫米） 周 长 C （毫米） 你发现圆的周长和直径之间有什么关系？ 圆的周长除以直径的商是一个固定的数。我们把它叫做圆周率，用字母π表示。 π＝3.141592653 π≈3.14 圆的周长公式： C=πd C=2πr 或 1 一张圆桌面的直径是0.95米。这张圆桌面的周长 是多少米？（得数保留两位小数。） 3.14 × 0.95 = 2.983 ≈ 2.98 （米） 答：这张圆桌面的周长约是2.98米。 2 一个圆形水池，周长是37.68米。它的直径是多少米？ 答：水池的直径是12米。 解：设水池的直径是 米。根据C=πd，得 37.68 = 3.14 × 37.68 3.14 = = 12 做一做 用一根1.2米长的铁条弯成一个圆形铁环，它的 半径是多少米？（得数保留两位小数。） 判断下列说法是否正确，并说说为什么。 （1）大圆的圆周率比小圆的圆周率大。 （2）圆的直径越长，圆周率越大。