南昌大学附属中学高一数学（学案）：第二章 平面向量第二节 从位移的合成到向量的加法（一）（必修四）.docVIP

【必修4】第二章 平面向量第二节 从位移的合成到向量的加法（1） 学时：1学时 【学习引导】 一、自主学习 1. 阅读课本 2. 回答问题 （1）课本内容分成几个层次？每个层次的中心内容是什么？ （2）层次间的联系是什么？ 3. 练习 4. 小结. 结果是什么？ 二．变题目 1.已知表示”向北走5km”, 表示”向西走5km”则表示__________ 2.若三个向量恰能首尾连接构成一个三角形,则 3.如图,四边形是菱形,则下列等式中成立的是( ) TIEP 4.正方形的边长是1,则为( ) 5.向量等于( ) 6.已知向量,且,则向量的方向( ) 与方向相同 与方向相反 与方向相同 与方向相反 【总结引导】 向量的加法运算有三角形法则和平行四边形法则，这两种运算是等价的。三角形法则要求参加运算的向量是依次“首尾相连”，平行四边形法则要求“共起点”.在实际运算中，可根据具体情况灵活选用. 【拓展引导】 一、课外作业：习题2-2 1，2，3 二、课外思考： 证明成立 2.在长江南岸某渡口处，江水以12.5km/h的速度向东流，渡船的速度为25km/h.渡船要垂直地度过长江，其航向应如何确定？ 变式：若渡船以25km/h的速度按垂直于河岸的航向航行，那么受水流影响，渡船的实际航向如何？ I 撰稿：熊秋艳 审稿：宋庆 .精品资料。欢迎使用。 高考资源网 w。w-w*ks%5￥u 高考资源网 w。w-w*ks%5￥u