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- 2017-02-27 发布于河北
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高二政治 ◆必修3 ◆第四课 传统文化的继承 学讲案
编写:陈叔朋 校审:高二政治组 2009 年9月 21日 周一 编号:007号
学习目标
课标考纲 传统文化的特点、影响及对待传统文化的正确态度 内容目标 解析中华民族传统文化在现实生活中的作用,阐述继承传统文化要“取其精华、去其糟粕”的道理。 重、难点 中华民族传统文化在现实生活中的作用 学情分析
教学过程:
※情境导入:
●●思考探究:1、仲秋赏月的习俗为什么能够流传至今?
2、传统文化有哪些特点?
3、如何认识传统文化在现实生活中的作用?
4、如何正确对待传统文化?
※ 探究新知:
1.传统文化的含义
传统文化是在长期历史发展中________现实生活中的、具有________的文化。没有文化的继承,就没有文化的积累。
2.传统文化继承性的表现
(1)传统习俗的继承。
①传统习俗:A、含义:是指在一定社会群体中_______、______的风尚、礼节和习惯。
B、地位、作用: 对人们的物质生活和精神生活产生持久的影响,_______________。
注: 传统习俗能够保留至今的原因主要是传统习俗具有继承性,在日常生活中,传统习俗总是无声地感染和熏陶着一代又一代人,使人在潜移默化中养成习惯;传统习俗也都经历了一个不断自我筛选和弃粗存精的过程。
(2)传统建筑的继承:
建筑,被称为_______________,成为展示中国传统文化的______________.
(3)传统文艺的继承:
文学艺术,被称为__________________。中国传统文艺,以古代文学、传统戏曲、传统绘画等为代表,具有悠久的历史,蕴藏着丰富的文化内涵,是__________________________.
注:我国古代文学创作种类繁多,作品浩如烟海,留下了许多闻名中外的名著;刚劲有力的书法,绚丽多彩的绘画,旋律优美的音乐,威武雄壮的雕塑,轻盈飘逸的舞蹈,无不给我们以美感、以力量、以心灵的震撼、以感情的升华;中国传统文艺在世界艺术之林中有自己独特的光辉,是东方文艺的代表。
(4)传统思想的继承
传统思想,包括在长期历史积淀中形成的理沦观点、学术思想和道德观念,是传统文化的重要组成部分。中国传统思想经过数千年的发展,已经和整个中华民族血脉相连,成为_________________________________,对今天中国人的价值观念、生活方式和中国的社会发展道路,具有深刻影响。
※练一练:
1、关于中国古代建筑的说法,正确的是( D )
①结构体系独特②艺术造型优美 ③艺术装饰丰富 ④是中国传统文化的重要标志
A.① B.①② C.①②③ D.①②③④
2、传统思想,包括在长期历史积淀中形成的( A )
①理论观点 ②学术思想 ③道德观念 ④文学艺术
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
3.传统文化的特点和作用
(1)传统文化具有相对稳定性
传统文化在世代相传中_______________________ ,同时,它的具体内涵又能够 __________________. 即:随着时间的推移、社会的发展和时代的进步,会赋予传统文化新的内涵,但传统文化的核心内容是不容易改变的,这说明传统文化具有相对稳定性。
(2)传统文化具有鲜明的民族性
传统文化是一个民族在长期共同生活过程中创造的,具有鲜明的民族特色、民族风格、民族气派,是______________________________________.
【注意】教材“相关链接”说明台湾同胞的各种文化活动,都鲜明地体现了中华民族文化的特征,说明了两岸文化同根同祖,是维系中华民族生存和发展的精神纽带,是推动祖国统一的强大精神力量。
(3)作用:在社会发展过程中,随着生产力的发展和经济、政治的变化,传统文化如果能__________________________,不断满足______________________________,就能对社会与人的发展起_______________;反之,如果____________,传统文化也会起________社会进步、________人的发展的_________作用。
※练一练:
3、我国传统文化崇尚“浩然正气”,今天我们强调领导干部要“讲正气”,同时赋予了全心全意为人民服务的新内涵,这说明传统文化具有( A )
A.相对稳定性 B
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