数学一轮复习学案 §3.1.数列概念.docVIP

一轮复习学案 §.1. 数列的概念和通项公式 姓名 ?基础热身：对任意的满足，且，那么等于（ ） A． B． C． D． 2.在数列， ， ( ) A． B． C． D．在中,，，,其中为常数， 则的值是 ?知识梳理： .定义：按照 的一列数称为数列. 数列中的 叫做这个数列的项; 数列的一般形式是:简记为. 2.分类：数列按其项数有限和无限可分为 数列和 数列; 按前后项大小关系可分为 数列、 数列； 数列； 数列. 3.数列是一种特殊的函数： 数列可以看成是： 的函数, 当自变量按照从小到大的顺序依次取值时, 所对应的一列 . 反过来,对于函数,如果()有意义,那么我们可以得到一个 数列： 2. 数列的通项公式： 如果数列的第n项与序号n之间的关系可用一个式子表示, 那么这个公式叫做这个数列的通项公式. 也就是. 3. 数列的前n项和： 数列{an}的前n项之和，叫做数列的前n项和，即 . Sn与通项an的基本关系是：an= 4. 递推公式：已知数列的首项(或前几项)，且数列的任一项与它的前一项(或前 几项)间的关系可以用 来表示，那么这个公式叫做这个数列的递推公式. 递推公式是确定数列的一种方式，根据数列的递推关系可以写出数列. ☆ 案例分析： 例1.满足，写出这个数列的前5项． (２) 设数列满足，求数列的通项公式． (3) 已知数列中，，求数列的通项公式． 例. 已知 数列中,a1=2，满足:. (1)求数列{an}的通项公式； (2)若bn=（n∈N*），求b1+b2+…+bn－n． 例.设数列的前项和为．已知，，． (1)设，求数列的通项公式；(2)若，，求的取值范围． KHWXG 例.数列 (1)求并求数列的通项公式； (2)设 求 参考答案: 以正整数集(或它的有限子集)为定义域 函数值 1. C, 2.A, 3. 1 例. 分析：由于已知条件给出的是Sn与Sn－1的函数关系,而要求的是an的通项公式,故关键是确定Sn. 解：（1）∵f（x）=（+）2，∴Sn=（+）2. ∴－=.又=，故有=+(n－1)=n，即Sn=2n2（n∈N*）. 当n≥2时，an=Sn－Sn－1=2n2－2（n－1）2=4n－2； 当n=1时，a1=2，适合an=4n－2. 因此，an=4n－2（n∈N*）. （2）∵bn==1+－，∴b1+b2+b3+…+bn－n=1－. 从而（b1+b2+…+bn－n）=（1－）=1.． 例. 解： （Ⅰ）依题意，，即， 由此得． 4分 因此，所求通项公式为，．① 6分 （Ⅱ）由①知，，于是， 当时， ， ， 当时，． 又．综上，所求的的取值范围是． 12分 例所以 CX 一般地，当时， ＝，即 所以数列是首项为1、公差为1的等差数列，因此 当时， 所以数列是首项为2、公比为2的等比数列，因此 故数列的通项公式为 (Ⅱ)由(Ⅰ)知， ① ② ①-②得， 所以 要证明当时，成立，只需证明当时，成立. 证法一 (1)当n = 6时，成立. (2)假设当时不等式成立，即 则当n=k+1时， 由(1)、(2)所述，当n≥6时，.即当n≥6时， 证法二 令，则 所以当时，