川教历史七上秦末农民起义.pptVIP

第10课 秦末农民起义 第三主题 统一国家的建立 李明熹 理解秦末农民起义爆发的原因、经过及其历史意义。 通过分析秦的暴政和农民起义的关系，学习分析因果关系的方法。 肯定和赞扬农民起义的历史功绩，珍惜当代的和谐生活, 培养正确的价值观。 学习目标： 荆轲刺秦王（汉代画像石） 　　“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还！（《史记·刺客列传》）”在秦国做人质的燕太子丹逃回燕国。看到如今秦军已逼近易水，心里十分忧虑，派勇士秦舞阳作荆轲助手，前往刺杀秦王。 秦的暴政体现在哪些方面? １、“焚书坑儒” ２、赋役沉重 ３、刑罚严酷 1、秦始皇为什么要焚书坑儒？ 2、烧掉了哪些书？ 3、焚书坑儒带来了什么样的危害？ 4、焚书坑儒给我们什么启示？ 禁止人民对朝廷的非议，从思想文化领域加强秦朝的专制统治。 民间收藏的《诗》、《书》，六国的史书，和诸子百家的著作。 1、秦始皇为什么要焚书坑儒？ 2、烧掉了哪些书？ 摧残了文化，阻碍了我国教育的发展，束缚了人们的思想等。 珍惜书本，珍惜读书的机会，重视人才，培养人才等。 3、焚书坑儒带来了什么样的危害？ 4、焚书坑儒给我们什么启示？ 阿房宫 阿房，阿房，亡始皇。 ——秦朝民谣 秦 始 皇 陵 将军俑 跪射俑 立射俑 文吏俑 车士俑 庞大的秦始皇陵兵马俑 　　（秦）始皇为人，……专任狱吏，狱吏得亲幸……上（始皇）乐以刑杀为威。