重庆市璧山中学2016-2017学年高二上学期半期考试历史试题Word版含答案.docVIP

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  • 2017-02-27 发布于河北
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重庆市璧山中学2016-2017学年高二上学期半期考试历史试题Word版含答案.doc

重庆市璧山中学2016-2017学年高二上学期半期考试历史试题Word版含答案

2016年璧山中学高二上期期中历史测试试题 第Ⅰ卷(选择题 共60分) 一、单项选择题:(每小题2分,共30小题,计60分,只有一个答案是正确的)。 1、中国古代长期将“礼”和“仪”两个概念结合在一起,可以说无“礼”便无“仪”,无“仪”不成“礼”。统治者高度重视关于“礼仪”方面的教化,其主要动机在于( ) A.巩固统治者自身的地位 B.提升民众道德操守 C.促进社会和谐发展 D.构建平等社会? 2、春秋战国至秦汉时期,各种思想流派纷呈。有学者将它们分别描述为:“专制君主的参谋集团”,“拥有无限同情心与向上心的文化人的学派”,“全面归服自然的隐士派” , “劳苦大众的行动帮会”。请按顺序指出它们分别代表哪一流派( ) A.儒、道、墨、法 B.墨、儒、法、道 C.法、儒、道、墨 D.道、法、墨、儒 3、古代某政治家曾说“为国之道,食有劳而禄有功,使有能而赏罚必行,罚必当”。据此,该政治家最可能是( ) A.孔子 B.韩非子 C.老子 D.墨子 4、《论语·尧曰》表达了孔子对尧舜言论的认同,战国时期,“孟子言性善,言必称尧舜”,荀子也称赞“尧舜者天下之善教化者也”。这能够说明(  ) A.尧舜提出了早期的儒家学说????????????????B.儒学理论被当时统治者普遍接受 C.儒家借助古人宣扬伦理思想????????????????D.儒家学者以复古为政治目标 5、《史记》:“老子所贵道,虚无,因应变化于无为,故著书辞称微妙难识。庄子散道德,放论,要亦归之自然。韩子引绳墨,切事情,明是非,其极惨礅少恩。皆原于道德之意,而老子深远矣。”材料表明错误的是(  ) A.法家思想与道家思想颇有渊源?????? ?????B.西汉初期统治者可能推崇黄老学说 C.韩非子是诸子思想的集大成者??????? ????D.道家思想对后世影响深远 6、《资治通鉴》指出:“汉历中衰,当更受命……今陛下久疾,变异屡数,天所以谴告人也。宜急改元易号,乃得延年益寿,皇子生,灾异息矣。”这体现了(  ) A.天人感应的学说???????????????????????????????????? B.外儒内法的观念 C.仁政的政治主张???????????????????????????????????? D.无为而治的思想 7、董仲舒的新儒学为汉武帝加强中央集权奠定了理论基础,主要是因为他提出了 ( ) A.???“三纲五常”????? B.“仁政” C.“君权神授”“天人感应”??? D.“大一统”思想 8、汉朝推行“以孝治天下”,对不赡养老人者,要在闹市执行死刑。对父母、祖父母等长辈不敬孝者也判重罪。子女杀戮父母、祖父母者,即使未遂,均判弃市(暴尸街头),殴伤长辈者同样也处弃市。这表明(  ) A.儒家思想受到普遍认同???????????????????????? B.经济发展促进道德提升 C.专制皇权得到明显加强????????????????????? ??? D.儒家伦理渗透于司法审判中 9、“忠君爱国”在北宋末年成为士大夫的最高道德标准。佛教也提出与儒家伦理道德相协调,“佛法据王法以立”,佛教僧人也应提倡忠君爱国,所以有的寺院称为“护国寺”,有的称“报国寺”。上述历史现象反映了(  ) A.儒学与佛教互动融合????????????????????????????? B.佛教适应时代需要融汇儒学伦理 C.?士大夫的崇佛心理普遍 D.儒学开始吸收佛道思想 10、朱熹提出“存天理,灭人欲”,这里的“天理”是指( ) A.天体运行法则 B.社会发展规律 C.封建道德规范和等级秩序 D.“天人感应”理论 11、明朝一位学者说:“自哲学家□□以来,真理已经明白显示于世界。我们不再需要什么著作,要做的只是实践。”材料的“□□”指的是( ) A.董仲舒  ?? B.王阳明??? ?C.朱熹??? D.李贽 12、以下是根据汪盼玲《中国婚姻史》中统计的历代节妇烈女人数绘制的柱状图。由图可知,宋以后烈女人数增加较快,这跟下列哪一史实联系最为紧密 ( ) 商品经济的发展?? B.明清出现进步思潮 C.程朱理学深刻影响?? D.少数民族统治中国 13、有人问程颐:“寡妇贫苦无依,能不能再嫁?”他断然回答:“绝对不能。有些人怕冻死饿

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