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- 约 9页
- 2017-02-27 发布于河北
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重庆市第八中学2017届高三上学期适应性月考(四)文综历史试题Word版含答案
本试卷分第I卷(选择题)和第II卷(非选择题)两部分,第I卷第1页至第7页,第II卷第8页至第1页。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。满分300分,考试用时150分钟。
第I卷(选择题,共10分)
注意事项:
1.答题前,考试务必用黑色碳素笔将自己的姓名、准考证号、考场号、座位号在答题卡上填写清楚。
2.每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选其他答案标号。在试题卷上作答无效。
选择题(本答题共35小题,每小题4分,共140分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)
24. 图5是甲骨文的“周”字,该字形像在方田里密植上庄稼的样子,表示筑埂划界,圈地而种。据此可知商州时期
A.实行宗法分封制 B.农业生产采用大规模协作
C.周族是农业部族 D.封建土地私有制开始出现
25. 中国古代儒家思想随之时代发展不断推陈出新,形成了注重社会责任与历史使命的民族文化性格。下列认识符合这一性格的是
A.君子喻于义,小人喻于利 B.民为贵,社稷次之,君为轻
C.为天地立心,为生民立命 D.为天下之大害者,君而已矣
26. 人类史上发展具有想通性,在同一时代的相同领域,往往在东西方都能出现同样卓越的学者或专业巨匠,下列属于这种情况的是
A.墨子和苏格拉底 B.董仲舒和柏拉图
C.王阳明和达.芬奇 D.吴承恩和牛顿
27. 马克思《资本论》中说:“资本主义以前的、民族的生产方式具有的内部的坚固性和结构,对于商业的解体作用造成了多大的障碍,这从英国人同印度和中国的通商上可以明显地看出来。”这种“内部的坚固性和结构”对明清时期中国的重要影响是
A.促使传统经济结构变动 B.产生明清进步思想
C.阻碍资本主义萌芽发展 D.冲击君主专制政体
28. 晚清时,外国人在北京的教会学校被视为异端,就算校方对贫困学生给予资助,但应者依然寥寥;民国初期,尽管教会学校收费比普通学校高昂多倍,但“前来就学者日盛”。这一变化的根本原因是
A.政府提倡新式教育 B.商品经济的发展
C.传统观念受到冲击 D.社会环境的变化
29. “为了使国民政府真能担当起国防责任……共产党和苏维埃政府号召全体同胞;有钱的出钱,有枪的出枪,有粮的出粮,有力的出力……”,中国共产党的这一文件
A.有利于推动统一战线形成 B.有利于扭转国民党投降情绪
C.有利于争取国际对华援助 D.有利于创立敌后抗日根据地
30. 图6是古代某帝国发展至鼎盛时期的版图,在此期间,该帝国对人类文明的主要贡献是
A.民主制 B.《十二铜表法》 C.万民法 D.《拿破仑法典》
31. “事实上,欧洲的文艺复兴并不是以科学为导向的。其代表人物坚持崇尚和相信不可知和幻想的事物,他们继续寻找哲学家们所说的能将其他金属变成黄金的石头,他们仍然相信占星术,并把它与天文学相混淆。”材料表明文艺复兴运动
A.未能推动科学的进步 B.没有突破愚昧思想束缚、
C.重在强调个体的成就 D.对教会的批判不够彻底
32. 16世纪中期,教皇保罗三世(1534~1549年在位)曾下令:“禁止出售赎罪券;恢复教会纪律;出版天主教教徒禁止阅读的书籍;创建异端裁判所,同时培养世俗民众对神学的信心。”教皇此举的主要目的是
A.主导欧洲的宗教改革 B.维护罗马教廷的绝对权威
C.谋求与新教教徒和解 D.重塑天主教会的社会形象
33. 17世纪上半时,土耳其学者舍乐比在其《海军手册》中写道:“能充分并有力证明学习地理科学必要性的是那些不信真主的人,他们应用和尊重各门知识,发现了美洲大陆并占据了整个印度市场。”他的话旨在
A.抨击基督教思想对人的束缚 B.告诫同胞用全新的眼光认识世界
C.强调学习地理学科的重要性 D.说明通过强化海军进行海外扩张
34. 图7两幅图,共同反映的历史主题是
A.英国君主立宪制的发展 B.政权更替的曲折历程
C.政党制度取代君主制度 D.专制与民主斗争激烈
35.
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