高中数学复习学案(第39讲) 两直线的位置关系.docVIP

题目 第七章直线和圆的方程 掌握两条直线相交、平行、垂直、重合等位置关系的判别方法，两条直线的夹角公式和到角公式，点到直线的距离公式及两条平行线间的距离公式 知识点归纳 1．特殊情况下的两直线平行与垂直． 当两条直线中有一条直线没有斜率时：(1)当另一条直线的斜率也不存在时，两直线的倾斜角都为90°，互相平行； (2)当另一条直线的斜率为0时，一条直线的倾斜角为90°，另一条直线的倾斜角为0°，两直线互相垂直 2．斜率存在时两直线的平行与垂直： 两条直线有斜率且不重合，如果它们平行，那么它们的斜率相等；反之，如果它们的斜率相等，则它们平行，即且 已知直线、的方程为：， ： ∥的充要条件是 ⑵两条直线垂直的情形和，则这两条直线垂直的充要条件是． 已知直线和的一般式方程为：， ：，则． 3直线到的角的定义及公式： 直线按逆时针方向旋转到与重合时所转的角,叫做到的角 到的角：0°＜＜180°， 如果如果， 4．直线与的夹角定义及公式: 到的角是, 到的角是π-,当与相交但不垂直时, 和π-仅有一个角是锐角,我们把其中的锐角叫两条直线的夹角当直线⊥时,直线与的夹角是夹角：0°＜≤90° 如果如果， 5．两条直线是否相交的判断 两条直线是否有交点，就要看这两条直线方程所组成的方程组： 是否有惟一解 6．点到直线距离公式： 点到直线的距离为： 7．两平行线间的距离公式 已知两条平行线直线和的一般式方程为：， ：，则与的距离为 8 直线系方程:若两条直线：，：有交点，则过与交点的直线系方程为＋或+ (λ为常数) 题型讲解 例1 点关于直线的对称点是 A（－6，8） B(－8，－6) C（6，8） D（－6，－8） 解：设点关于直线的对称点为，由轴对称概念的中点在对称轴上，且与对称轴垂直，则有 解得，故选D 点评：对称问题可化为点关于点对称，点关于直线对称的问题 例2 在ΔABC中，BC边上的高所在的直线方程是x─2y+1=0,∠A的平分线所在的直线方程为y=0,若点B的坐标为(1,2),求点A和点C的坐标 解：由(A(─1,0)又kAB=1, ∵ x轴是∠A的平分线, ∴kAC=─1, ∴AC: y=─(x+1), 又kBC=─2, ∴BC: y─2=─2(x─1) 由(C(5,─6) 点评：分析出图形，是此题的要点 例3 已知等腰直角三角形ABC中，C＝90°，直角边BC在直线2+3y-6=0上，顶点A的坐标是(5，4)，求边AB和AC所在的直线方程 解：直线BC的斜率kBC＝－， ∵直线AC与直线BC垂直， ∴直线AC的方程为y－4＝（－5） 即3－2y－7＝0 ∵∠ABC＝45°， ∴ kAB＝－5或kAB＝ ∴AB边所在的直线方程为:y－4＝（－5）或y－4＝－5（－5） 即－5y＋15＝0或5＋y－29＝0 说明：此题利用等腰直角三角形的性质，得出∠ABC＝45°，再利用夹角公式，求得直线AB的斜率，进而求得了直线AB的方程 例4 求证：不论为什么实数，直线都通过一定点 证法一：取＝1，得直线方程＝－４；再取＝，得直线方程为x＝9 从而得两条直线的交点为(9，－４），又当＝9，＝－４时，有 即点(9，－４）在直线上， 故直线都通过定点(9，－４） 证法二：∵，∴（x＋2－1）－（x＋－5）＝0， 则直线都通过直线＋2－1＝0与＋－5＝0的交点 由方程组，解得＝9，＝－４，即过点(9，－４） 所以直线经过定点(9，－４) 证法三：∵（， ∴（＋2－1）＝＋－5 由为任意实数，知关于的一元一次方程（＋2－1）＝＋－5的解集为R， ∴，解得＝9，＝－４ 所以直线都通过定点(9，－４） 例5 k为何值时，直线：y＝k＋3k－2与直线：＋4y－4＝0的交点在第一象限 解：由 ∵两直线的交点在第一象限∴＜k＜1 即当＜k＜1时，两直线的交点在第一象限 说明：k为何值时，两直线的交点在第一象限，可以解两直线的方程组成的方程组，求出交点坐标，让横坐标大于0，纵坐标大于0，而后解不等式组即得k的范围 例6 若，求证直线必经过一个定点 证明：由，且不同时为0，设≠0，则 代入直线方程，得(－）＋（－1）＝0 此方程可视为过直线－＝0与－1＝0的交点的直线系方程 解方程组得＝1，＝1 即两直线交点为(1，1），故直线过定点(1，1) 点评：以上例题是直线系的应用问题 例7 光线由点射出，遇到直线：后被反射，已知其，求反射光线所在直线的方程 解：设点A关于的对称点为，则 即 所求直线方程为，即 点评：以上例题是点关于直线的对称点、直线关于点的对称直线的求解问题 例8 求直线:2+-5=0,: +3-4=0的夹角，到的角，到的角 解：由两条直线的斜率