高中物理一轮复习学案：2.7 简单的逻辑电路（高二部分）.docVIP

高中物理一轮复习学案 §X2.7简单的逻辑电路 执笔人：禹城一中 秦士杰 【学习目标】 了解“与”逻辑、“或”逻辑和“非”逻辑的意义，理解条件与结果的关系，以及这些逻辑关系的真值表 【自主学习】 数字电路的工作状态有---、---两个独立的状态。 基本的逻辑关系有---、---、---。基本的逻辑电路有---、---、---。 “与”门的符号为---；“或”门的符号为---；“非”门的符号为---。 三种基本逻辑电路 （1）“与”门真值表 输入 结果 A B Y 0 0 0 1 1 0 1 1 （2）“或”门真值表 输入 结果 A B Y 0 0 0 1 1 0 1 1 （3）“非”门真值表 输入 结果 A Y 0 1 【典型例题】 在举重比赛中，有甲、乙、丙三名裁判，其中甲为主裁判，乙、丙为副裁判，当主裁判和一名以上（包括一名）副裁判认为运动员上举合格后，才可发出合格信号。试列出真值表 如图（1）所示，表示输入端A、B的电势随时间的变化关系，完成下题： 求图（2）中输出Y随时间变化的关系。 【针对训练】 教室前门共有三把钥匙，这三把钥匙之间的关系是---------逻辑关系。请写出逻辑符号以及真值表（钥匙存在为“1”，不存在为“0”，门打开为“1”，未打开为“0”）。 钥匙 结果 A B C Y