年人教语文七下最后一课之三.pptVIP

最后一课的变化： 有人说：在和平环境里，我们谈爱国主义，我们要表达爱国主义感情就没有那么容易了。果真如此吗？ 那么在我们的学习生活中，应该怎样表达爱国的情怀呢？ * 同学们，在你的读书生涯中，哪一堂课让你的印象最为深刻，为什么呢？请说给大家听听。 说一说： 如此重大的主题，课文是以什么为载体加以表现的？ 爱国 大 以 小 见 大 小 最后一课 巧妙的视角： 以小见大 以一个小男孩的自述展开故事 gěng zhuàn wǔ duó chéng qí dǎo wǎn chà xuān gē bo zhòu sù ào yào shi hǎo sǒu 掌握下列词语的音、形、义： 整体感知 （开端） （发展） （高潮） （结局) 四、下课后 (1-6) (7-10) (11-23) (24-29) 一、上课路上 二、上课前 三、上课中  到了学校、小弗郎士发现 哪些情况不同往日?请填写下表 　 平　时 最后一课 教室气氛： 韩麦尔先生： 听课情况： 喧　闹 不穿礼服 没人听课 安安静静 来了好些镇上的人 穿礼服 严峻、责备 温和、耐心 严肃、