年人教高中语文必修一短新闻两篇9.pptVIP

3.新闻的背景材料能起到衬托人物的作用。 在《别了，“不列颠尼亚”》一文中，写“掩映在绿树丛中的港督府于1885年建成……”这一背景，既衬托了末任港督彭定康的落魄心情，也衬托了中国人民的自豪之情。 上面的题目就是运用背景材料衬托人物的例子。 课内素材 　　 随着“不列颠尼亚”的离去，中华民族的一段耻辱终告洗刷。然而洗刷不去的永远是那血雨腥风的记忆。20世纪三四十年代，我们民族所遭受的灾难在另一个国度也同样上演着。纳粹在欧洲酿造了一个又一个人间惨剧。走进奥斯维辛，我们会用明亮的双眸审视纳粹德国的“杰作”，用善感的心灵去碰触那段不忍碰触的历史。历史告诉我们：该忘记的一定要忘记，不该忘记的一定要铭记在心。 　　应用角度：“历史”“铭记”“战争与和平”等。 [应用示例] 当记忆的风流经奥斯维辛 当历史的车轮轧过奥斯维辛，听到的是男人的怒吼与女人的尖叫，看到的是母亲的哭泣与孩子的惊恐。而今，奥斯维辛的天空湛蓝而且透明，一排排高耸的建筑直插云霄，似要打破这里的宁静。 难道时间已将历史风化，坚忍的犹太民族已似“一笑泯恩仇”。没有！不但犹太人没有忘记那曾经的苦难，德国人民也没有忘记。1970年德国总理勃兰特的“华沙之跪”引起全球瞩目。男儿跪地惊天动地，何况总理，而这又是为什么呢？因为他们没有忘记。