山东省高密市第三中学高中数学人教B版课件必修5：2.3.1等比数列.pptVIP

2.3.1等比数列 高密三中 高二数学组 一.思考并回答下面几个问题: 1.等差数列的定义 2.等差数列的通项公式 3.等差数列的性质有那些? 4.判断等差数列的方法有几种? 5.等差数列的前n项和公式及性质。 （1）1，2，22，23，… 一、观察下列数列，说出它们的 特点 从第二项起，每一项与 前一项的比都等于2 定义：如果一个数列从第二项起，每一项与它的前一项的比都等于同一个常数，那么这个数列就叫做等比数列 这个常数叫做公比，记为q(q≠0) 数学语言： 特征：（1）每项均不为0，且q≠0 （2）各项均为负数，或均为正数，或正负相间 试问这个数列是等比数列吗? 1.已知等比数列{ an }：(1) an 能不能是零？ ； (2)公比q能不能是1？ 2.用下列方法表示的数列中能确定是等比数列的是 . ①已知a1=2，an=3an+1； ②1，2，4，……； ③a，a，a，……，a； ④1，-1，1，……，(-1)n+1； ⑤sin1，sin2，sin4，sin8，……，sin2n-1； ⑥2a，2a，2a，……，2a 3.什么样的数列既是等差数列又是等比数列？ 不能 能 √ √ √ × × × 非零的 常数列 ① ④ ⑥ 课 堂 练 习 如果等比数列 { }的首项是 ,公比是　　　　　　　　　　　　　　,那么这个等比数列的第　项　如何表示? 当n=1时， （等比数列通项公式） 如果等比数列 { }的首项是 ,公比是,那么这个等比数列的第 项 如何表示? …… ∵ ∴ …… 猜一猜？ 通项公式的推导： n－1个 即通项公式为：an=a1qn-1 累乘法 如果在a与b中间插一个数G，使a，G，b成等比数列， 那么G叫做a与b的等比中项。即G2=a·b(a·b0) 练习：若三个数为x,2x+2,3x+3成等比数列，则x=__ 二、等比中项： 注意：（1）同号两数才有等比中项； （2）等比中项有两个，它们互为相反数； （3）若三个数成等 比数列，则可设这三个 数分别为 ，a，aq 变式训练 1、求下列各组数的等比中项 (1) 4,9 (2) 4- ,4+ 2. 在等比数列｛an｝中，若a4=5,a8=6, 则a2a10=______，a6=______ 三、am与an的关系： 例2，在等比数列 中， 思考与讨论: 对于例2中的数列,你是否发现 恰好成等比数列?你能说出其中的道理吗?你能由此推导出一个一般性的结论吗? 例3 在4与 1/4 之间插入3个数,使这5个数成等比数列,求插入的3个数. 思考：用等比中项来解 小结：等比数列{an}的三种判定方法 等比数列的定义； 等比数列的通式公式及其简单应用： 类比思想的运用； 数 列 等 差 数 列 等 比 数 列 定义式 公差（比） 定义变形? 通项公式? 一般形式? an+1-an=d d 叫公差 q叫公比 an+1=an+d an+1=an q an= a1+(n-1)d an=a1qn-1 an=am+(n-m)d an=amqn-m 归纳：