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2017年第一轮物理复习-20信息和能源
第二十讲 信息和能源(2课时)
【本单元思维导图】
【本单元课标要求】
2.4.6知道电磁波。知道电磁波在真空中的传播速度。了解电磁波的应用及其对人类生活和社会发展的影响。
3.5.1知道能量守恒定律。列举日常生活中能量守恒的实例。有用能量转化与守恒的观点分析问题的意识。
3.5.2从能量的转化和转移的角度认识效率。
3.5.3知道能量的转化和转移有一定的方向性。
3.6.1结合实例,说出能源与人类生存和社会发展的关系。
3.6.2列举常见的不可再生能源和可再生能源。
3.6.3知道核能等新能源的特点和可能带来的问题。
3.6.4了解我国和世界的能源状况。对于能源的开发利用有可持续发展的意识。
【本单元学习目标】
知道电磁波的特点,与声波作对比,知道光是电滋波。了解电磁波的应用及其对人类生活和社会发展的影响。
了解自然界哪些能源是化石能源、一次能源、二次能源、可再生能源、不可再生能源
了解核能和太阳能的利用
【本单元评价设计】
知道电磁波的特点,与声波作对比,知道光是电滋波。了解电磁波的应用及其对人类生活和社会发展的影响。
了解自然界哪些能源是化石能源、一次能源、二次能源、可再生能源、不可再生能源
了解核能和太阳能的利用
【本单元知识梳理】
考点一 信息
1.电话
【提示】 移动电话是靠电磁波来传递信息的.
2.电磁波
煤、石油、天然气由生命物质提供的能量食物按来源划分:一次能源和二次能源
一次能源:自然界直接提供的能源。如:风、核能、太阳能、化石能源等
二次能源:由自然界提供的能源转化而来的能源。如:电能、沼气等
按能否再生划分:可再生能源和不可再生能源
不可再生能源:使用后不可能短期内从自然界得到补充的能源。如:化石能源、核能等
可再生能源:使用后能从自然界不断地得到补充的能源。如:风能、水能、太阳能、生物质能等
生物质能:由有生命物质提供的能量,如各种动植物体内存储的化学能
三、核能:原子核分裂和聚合时释放出的惊人的能量。
可控制:核电站(核反应堆)
裂变:链式反应(铀核)
不可控制:原子弹
聚变:热核反应(氢核) 可控制: 还没有掌握相关技术。
不可控制:氢弹
四、太阳能:大量氢核聚变产生的能量。(以光和热形式传到地球)
特点:经济、丰富、清洁(2015,菏泽)手机已经成为我们生活中不可缺少的通信工具它是利用____(选填“电磁波”或“声波”)来传递信息的.(2015,内江)在电磁波谱中有无线电波、红外线、可见光、紫外线、X射线和γ射线等其中波长最长的是____,频率最高的电磁波在真空中传播的速度为___m/s.
3.(2015,南京)以下对电磁波的认识正确的是()
A.电冰箱是利用电磁波工作的可见光不属于电磁波电磁波可以用来传播信息3.0×105m/s
4.(2015,娄底)WiFi无线上网是当今使用最广的一种无线网络传输技术实际上就是把有线网络信号转换成无线信号供支持其技术的相关电脑、手机接收.WiFi无线上网利用了()
A.红外线 B.紫外线 C.电磁波 D.超声波(2015,武汉)关于电磁波下列说法错误的是()
A.收音机、电视机和移动电话都是靠电磁波来传递信息的跟水波类似电磁波也有自己的频率、波长和波速真空中电磁波的波速约为30万千米每秒微波炉内的微波是一种波长很长、频率很低的电磁波1.煤、石油、天然气、水能、风能、电能、潮汐能、太阳能、原子能、地热能、沼气、脂肪等能源中:
(1)属于不可再生能源的有___________.
(2)属于再生能源的有___________.
(3)属于一次能源的有___________.
(4)属于二次能源的有___________.
(5)属于化石能源的有___________.
(6)属于生物质能的有___________.
2.在利用太阳能方面有两种方式,一种是利用集热器把水等物质______;另一种方式是用太阳电池把______转化为______.
3.由于月球的引力作用,海水会周期性出现较大的涨落现象,这就是海水的潮汐.潮汐具有很大的______能,所以潮汐能是______能源或______能源.在海湾建起堤坝,装上水轮发电机,就可以利用潮汐能发电.当涨潮时,坝外海水的______能转化为水轮机的______能;当退潮时,坝内的海水______能转化为水轮机的______能.
4.太阳能把地面和空气晒热,太阳能转化为______能;空气流动成风,内能转化为______能;植物吸收太阳能,发生光合作用,太阳能转化为植物的______能;古代动植物在地质变迁中变为煤、石油、
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