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- 2017-02-27 发布于上海
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年人教高中语文必修四短文三篇3
第10课 短文三篇 三、词语辨析 1.领略·领会 [辨析]“领略”了解事物的情况,进而认识它的意义,品尝它的滋味。“领会”对事物有认识、有体会。这两个词都是动词,都有“了解,明白”的意思。“领会”着重于理性上的了解,与“领悟”“理解”近似。“领略”则着重指感性上的体验和欣赏。 [例句](1)十年前的一次偶然接触,法国人郭保罗 了中国面具的魅力,从此踏上了周游各地、收藏面具的道路。 (2)与会同志认为,要深刻 文章精神,集中精力贯彻落实好全国“两会”精神,把握好稳中求进的工作总基调。 2.范围·范畴 [辨析]“范围”强调四方周围的界限,相对具体。“范畴”指人的思维对客观事物的普遍本质的概括和反映,强调学科领域,比较抽象、概括。 [例句](1)未来三天将有一股冷空气影响中国北方和中东部地区,北方地区将有大风降温天气,中东部地区将出现一次大 降水天气过程。 (2)彩票公益金助学模式逐步成熟,中央彩票公益金从助学延伸至助教 ,地方助学模式也进行了创新。 3.流逝·流失 [辨析]“流逝”像流水一样迅速消逝。多用于无形的事物,主要用于时光、岁月等。“流失”指自然界的矿石、土壤自己散失或被水、风力带走。也指河水白白地流掉。或者指有用的东西、人才流散失去。多用于有形的物体。 [例句](1)几十块钱的一块老手表,在这些玩表人的手里,擦了油泥,换了发条,重新
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