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- 2017-02-27 发布于上海
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年新人教A高中数学必修五2.1数列的概念与简单表示法第2课时
课前探究学习 课堂讲练互动 活页规范训练 【课标要求】 1.理解数列的函数特性,掌握判断数列增减性的方法. 2.理解数列的递推公式,能根据递推公式写出数列的前 n项. ?【核心扫描】 1.判断数列的增减性,利用数列的增减性求最大项、最 小项.(重点) 2.由递推公式求数列的通项公式.(重、难点) 第2课时 数列的性质与递推公式 数列的函数性质 (1)数列可以看成以__________(或它的有限子集_____________)为定义域的函数an=f(n),即当自变量按照_________的顺序依次取值时,所对应的一列函数值. (2)在数列{an}中,若an+1an,则{an}是递增数列;若an+1an,则{an}为递减数列;若an+1=an,则{an}为常数列. 数列的递推公式 如果已知数列{an}的首项(或前n项)及相邻两项间的关系可用一个公式来表示,那么这个公式叫做数列的递推公式. 自学导引 1. 2. 正整数集N* {1,2,…,n} 从小到大 :仅由数列{an}的关系式an=an-1+2(n≥2,n∈N*)你能否确定这个数列?若又已知a1=1呢? 提示:仅由数列{an}的关系式an=an-1+2,只能知道相邻两项的差an-an-1=an-1-an-2=…=a3-a2=a2-a1=2,却无法确定这个数列;若又已知a1=1,则可以
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