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- 2017-02-27 发布于上海
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年新人教A高中数学必修五第2章2.1数列的概念与简单表示法配套
1.数列与函数的联系 数列是特殊的函数,从函数观点看,数列可以看成是以正整数集N*(或它的有限子集{1,2,…,n})为定义域的函数an=f(n),当自变量按照从小到大的顺序依次取值时,所对应的一列函数值,其图象为一组离散的点. 方法感悟 2.数列的通项公式和递推公式 通项公式、递推公式是反映数列内在规律的重要公式,但并不是所有的数列都有通项公式或递推公式.如果一个数列仅仅给出前面有限的几项,那么得到的通项公式或递推公式并不是唯一的,只要符合这几项的公式都可以. 通项公式与递推公式对比表如下: 不同点 相同点 通项公式 给出n的值,可求出数列中的第n项an 可确定一个数列,求出数列中的任意一项 递推公式 由首项(或前几项)的值,通过一次(或多次)运算,逐步地求出第n项an 山东水浒书业有限公司· 优化方案系列丛书 第2章 数列 课前自主学案 课堂互动讲练 知能优化训练 山东水浒书业有限公司· 优化方案系列丛书 第1章 解三角形 课前自主学案 课堂互动讲练 知能优化训练 山东水浒书业有限公司· 优化方案系列丛书 第2章 数列 课前自主学案 课堂互动讲练 知能优化训练 返回 * 山东水浒书业有限公司· 优化方案系列丛书 第2章 数列 课前自主学案 课堂互动讲练 知能优化训练 2.1 数列的概念与简单表示法 学习目标 1.通过实例,了解数列的概念. 2.理解数列的顺序性,感
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