北师大版六年级语文毕业考试北师大版六年级语文毕业考试题北师大版六年级语文毕业考试题北师大版六年级语文毕业考试题.doc

北师大版六年级语文毕业考试题（五） 班级??????? 姓名???????? 分数 　　一、语言的积累运用。 　　1．请根据语境，选择恰当的成语填空（填序号即可）（3分） 　　执着的故事不老--愚公移山，夸父逐日，（??????? ）；执着的人物不朽--闻鸡起舞的祖逖，（??????? ）的勾践，面壁静修的达摩。执着是坚持不懈，是（?????? ），是一支永无休止符的进行曲。 　　备选成语：A.卧薪尝胆 B.守株待兔 C.精卫填海 D.锲而不舍 E.悬梁刺股 F.艰苦卓绝 　　G.直言不讳 　　2.下面句中加点的词语使用不恰当的一项是（） 　　A.入夜，亮化扩建后的朝阳路华灯齐放，流光溢彩。 　　B.《哈利·波特》以其生动曲折的故事情节，栩栩如生的人物形象而引人入胜。 　　C.在南宁市几条繁华的商业街上，观光购物的人流济济一堂，笑容满面。 　　D.我们对别人的成功经验固然需要学习，但不可生搬硬套。 　　3.当前，全面推进素质教育已经引起了学校、家庭和社会的关注。如果依次从倡导宗旨、面向全体、全面发展的角度来认识，下列提法的排列顺序恰当的是（　）（２分） 　　Ａ.一切为了学生　为了学生一切　为了一切学生 Ｂ.一切为了学生　　为了一切学生　　　为了学生一切 　　Ｃ.为了一切学生　为了学生一切　一切为了学生 Ｄ.为了一切学生　　一切为了学生　　　为了学生一切 　　4.把排列错乱的句子理顺成一段通顺的话，在括号里标明顺序号。（6分） 　　（ ）啊，原来是张军，小队长学雷锋做好事，又赶在我们的前面了。 　　（ ）可赶进教室一看地板已经扫得干干净净了。 　　（ ）今天早上，我急急忙忙跑到学校去打扫教室。 　　（ ）不一会儿，只见一个同学端着一盆水走进教室。 　　（ ）于是，我就躲在教室外面的树林里悄悄地看。 　　（ ）我想，是谁比我还早呢？ 　　5.仿句。 （1）如果说生命是一本书，那么时间则是一知笔，书写着人生；???????? ，?????? ，????? 如果说生命是一条长河，那么时间则是汹涌的波涛，推动着人生。　　（2）没有理想的人，他的人生如同荒凉的戈壁，冷冷清清，没有活力。 　　6.下面是一位初中学生习作中的一段文字，有多处错误，请按要求修改。（4分） 　　在家中，除了爸爸就数我的军棋下得好。①可近日竟让弟弟杀了个体无完肤，鬼知道他用了什么战术。本来这也算不了什么，胜负乃兵家常事嘛。可是弟弟，赢了几盘棋就洋洋得意，自以为了不起，动不动就说我是纸老虎，还要我尊他为师傅。②见我空闲下来，马上过来挑战：在杀几盘，敢不敢？③气得我直咬牙，说：让你神气几天，等爸爸回来，我叫你……哼…… 　　（1）第①句中画线的成语使用不恰当，请用一个合适的成语替换。（1分） 　　（2）第②句中有一个错别字，找出来予以订正。（1分） 　　（3）第③句中画线的直咬牙语意过重，请换用一个。（2分） 　　7.下面是一位学生参加某市雏鹰金奖争章夏令营活动时对150位学生的调查，请根据下面图表所反映的内容回答问题。（4分） 　　（1）从图表中可以看出现在家庭教育中存在怎样的问题？ 　　（2）请你就家庭教育给家长提一条合理的建议。 　　8．吟唱着下面古典名着电视剧主题曲，完成（1）-（3）题。（6分） 　　你挑着担，我牵着马，迎来日出，送走晚霞。踏平坎坷成大道，斗罢艰险又出发，又出发。……一番番春夏冬秋，一场场酸甜苦辣，敢问路在何方？路在脚下。 　　（1）这是电视剧 的主题曲，原着的作者是 ，作品为我们塑造了一个能上天入地、降妖除魔的形象 ，他自封为 。 　　（2）歌中用来形容取经久远的句子是 。取经路上，师徒四人遇坎坷，斗艰险，请你写出其中的两个事例： 和 。 　　（3）联系你的生活体验，谈谈敢问路在何方？路在脚下意在告诉人们 。 　　二、创新阅读。 　　月 是 故 乡 明 　　⑴每个人都有个故乡，人人的故乡都有个月亮。人人都爱自己的故乡的月亮。事情大概就是这个样子。 　　⑵但是，如果只有孤零零一个月亮，未免显得有点孤单。因此，在中国古代诗文中，月亮总有什么东西当陪衬，最多的是山和水，什么山高月小、三潭印月等等，不可胜数。 　　⑶我的故乡是在山东西北部大平原上。我小的时候，从来没有见过山，也不知山为何物。我曾幻想，山大概是一个圆而粗的柱子吧，顶天立地，好不威风。以后到了济南，才见到山，恍然大悟：山原来是这个样子呀！因此，我在故乡望月，从来不同山联系。像苏东坡说的月出于东山之上，徘徊于斗牛之间，完全是我无法想像的。 　　⑷至于水，我的故乡小村却大大地有。几个大苇坑占了小村面积一多半。在我这个小孩子眼中，虽不能像洞庭湖八月湖水平那样有气派，但也颇有一点烟波浩渺之势。到了夏天，黄昏以后，我在坑边的场院里躺在地上，数天上的星星。有时候在古柳下面点起篝火，然后上树一摇，成群