高中政治必修四原创精品课件：10.2创新是民族进步的灵魂（讲练式）（共29张幻灯片）.pptx

第十课 创新意识与社会进步 第2课时创新是民族进步的灵魂想一想他们能挑多重？他们能拉多重？1、什么使人的运输能力有了这么大的提高？运输工具2、运输工具的不断更新靠的是什么？靠创新（科技）3、在运输工具不断创新的过程中，劳动者发生了什么 变化？ 这说明了什么？创新更新了生产工具和生产技术，提高了劳动者的素质。一、创新推动社会生产力的发展（经济）社会生产力的发展更新了生产工具和生产技术推动生产力的三要素创新提高了劳动者的素质影响开辟出更广阔的劳动对象探究一：纳米是一个物理学上的度量单位，1纳米是1米的十亿分之一，相当于45个原子排列起来的长度。纳米材料是把普通物质变成纳米级的颗粒后形成的材料。当物质到纳米尺度以后，物质的性能就会发生突变，出现特殊性能。如五颜六色的金属，包括黄金和白金，如果被切割成纳米微粒后，就成了“黑金”，可以吸收可见光，是制造隐形飞机的最好材料。玻璃透明度好但份量重，用纳米改进它，使它变轻，使这种材料不仅有力学性能，而且还能反射各种紫外线、红外线。纳米材料的出现对于人们改造世界的活动带来了什么深远的影响？问题情境：分析上述材料，思考技术创新和社会生产力的发展是什么关系?探究一 创新更新了人们的生产工具和生产技术,提高了劳动者的素质,开辟出更广阔的劳动对象,推动了社会生产力的发展。《春天的故事》……一九九二年又是一个春天，有一位老人在中国的南海边写下诗篇，天地间荡起滚滚春潮，征途上扬起浩浩风帆 …… 这位老人是谁？1992年，他在中国的南海边写下了怎样的诗篇？我国经济体制发生了怎样的变化？为什么会发生这种变化？二、创新推动生产关系和社会制度的变革（政治）⑴ 实践基础上的理论创新是社会发展和变革的先导。⑵ 理论创新推动制度创新、科技创新、文化创新以及其他各方面的创新。我国现代在理论、制度上的创新事例。说一说一国两制、 “三个代表”、“科学发展观”等重要思想的提出探究二：　问题情境：深圳的昨天和今天问题探究：深圳几十年以来为什么会有如此巨大的变化？探究二：对这一问题的理解需要从以下两方面入手：创新带来的不仅仅是生产力的大发展，还有生产关系和社会制度的深刻变革。实践基础上的理论创新是社会发展和变革的先导。在社会主义社会的各个历史阶段，都需要根据经济和社会发展的要求，适时地通过改革不断推进社会主义制度的自我完善和发展，促进生产力的解放和发展。三、创新推动人类思维和文化的发展（文化）1、创新推动着人类思维的变革①思维方式的变化，归根到底是有人的实践方式决定的。②实践基础上的理论创新和理论指导下的实践创新，使得人类思维的性质和水平不断更新和提高。 《千手观音》是取材于佛教造型的舞蹈作品，是善的化身，是福的象征，和谐与爱是《千手观音》的精神内涵。特别是好在她实现了思想性和艺术性的完美结合，给人以深刻的思想启迪和强大的精神激励，同时给人以美好的艺术享受。舞蹈号称“艺术之母”，《千手观音》却让舞蹈界为之震撼，因为她能让观众感受到美及美的升华；她是“最美的语言”，是人类精神的体现，更是整个中华民族永结同心的灵魂，不屈的灵魂。2.创新推动了人类文化的发展你还能举出哪些推动人类文化进步的创新事例？从小洋房到摩天大厦；从无声黑白电影到彩色立体声电影，再到高清数字电影…… 创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力，也是一个政党永葆生机的源泉。创新就是要不断解放思想，实事求是，与时俱进。思考：创新的哲学依据有哪些？（唯物论、辩证法、认识论的角度思考）唯物论依据：(1)创新是意识能动性的表现，体现了尊重客观规律和发挥主观能动性的统一。(2)坚持一切从实际出发、实事求是与解放思想的统一。辩证法依据：（1）事物是变化发展的。因此，我们要用发展的观点看问题发展，不断创新。反对因循守旧，思想僵化。(2)辩证否定观的要求。(3)辩证法的革命批判精神和批判性思维的要求。认识论依据：（1）认识具有反复性、无限性和上升性，追求真理无止境。（2）与时俱进，开拓创新，在实践中认识和发现真理，在实践中检验和发展真理，是我们不懈的追求好和永恒的使命。为什么要树立创新意识？1.哲学依据：唯物论依据：①创新是意识能动性的表现，体现了尊重客观规律和发挥主观能动性的统一②坚持一切从实际出发、实事求是与解放思想的统一。辩证法依据：①事物是变化发展的。②辩证否定观的要求。③辩证法的革命批判精神和批判性思维的要求认识论依据：①认识具有反复性、无限性和上升性，追求真理无止境。2.作用：创新推动社会生产力的发展，创新推动生产关系和社会制度的变革，推动人类思维和文化的发展。创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力，也是一个政党永葆生机的源泉。怎样树立创新意识？（1）做到不唯上、不唯书、只唯实，不仅要尊重书本知识、尊重权威，还要立足于实践、解放思想、实事