第七课唯物辩证法的联系观.docVIP

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  • 2017-04-10 发布于湖北
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第七课唯物辩证法的联系观

第七课 唯物辩证法的联系观 第一框 世界是普遍发展的 班级 : 姓名: 学号: 考点展示(帮你明确方法、方向和重点) (1)发展的实质 (2)事物发展的前途是光明的,道路是曲折的 一、自主学习(你学会了吗?) 1、唯物辩证法的联系观和发展观的关系是怎样的? 2、发展的普遍性主要体现在哪些方面? 3.发展的实质是什么? 4.什么是新事物,什么是旧事物?判断新旧事物的标准是什么? 二、深度探究 深度探究一:材料一:从古猿到人的演化过程 材料二:人类社会发展进程 原始社会→奴隶社会→封建社会→资本主义社会→社会主义社会→共产主义社会 材料三:唯物主义的认识过程 古代朴素唯物主义→近代形而上学唯物主义→辩证唯物主义和历史唯物主义的 思考:上述材料分别说明了什么问题,从中你可以得出什么结论? 深度探究二: 讨论:(1)运动、变化就是发展吗? (2)运动变化与发展之间是什么关系? 深度探究三: 判断选择下列哪些属于新事物,并说明理由。 计划经济 经济全球化 电脑算命 看手相 千年虫 疯牛病 基因工程 航天技术 三、构建体系 四.检测反馈(看看你还差什么?) 1、下列成语中体现唯物辩证法发展观的是 A、见微知著 B.知己知彼 C.唇亡齿寒 D.吐故纳新

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