1.2定义与命题2_课件浙教版八年级上.pptVIP

1.2 定义与命题 （二） 一、知识回顾 （1）什么是定义？ 二、测一测 （2）将27开立方。 （1）等角的补角相等。 （3）相等的角是对顶角。 （4）三角形的三内角和为180度吗？ （5）不相交的两条直线叫做平行线。 （6）同号两数相乘，积为正数 5.定理（举例）以前我们已经学过的,用推理的方法得到的那些（用黑体字表述的）图形的性质，都可以作为定理. （1）三角形任何两边的和大于第三边； （2）内错角相等, 两直线平行； （3）两直线平行，内错角相等； （4）同旁内角互补，两直线平行； （5）两直线平行，同旁内角互补： （6）线段垂直平分线上的点到线段两个端点的距离相等 等等 九、课堂小结 1、命题都是由条件和结论两部分组成 * （2）什么是命题？ 一般的，能清楚地规定某一名称或术语的意义的句子叫做该名称或术语的定义。 一般的，对某一件事情作出正确或不正确的判断的句子叫做命题。 是 不是 是 不是 1.判断下列句子中，哪些是命题？哪些不是命题？ 是 是 2.命题可看作由题设（条件）和结论两部分组成。 下列命题的题设(条件)是什么?结论是什么? (1)等角的补角相等。 上述命题中,哪些正确?哪些不正确?你的理由是什么? 正确的是_______ 不正确的是______ （1）（3） （2）（4） 真命题：正确的命题叫做真命题。 假命题：不正确的命题叫做