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- 2017-02-27 发布于上海
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教科物理九上1.3比热容1
三、物质的比热容 楚水实验学校初三物理组 观察与思考 观察与思考 探究物质吸热升温的属性 探究物质吸热升温的属性 比热容—表示物体吸热本领的物理量 比热容 想一想 热传递过程中吸收或放出的热量 生活■物理■社会 WWW? 精彩回放 个人自述 我是机械专业教师,后学机电自考本科,因职教之路走得艰难,幸执教初中物理. 自感物理学习是实践创新之路. 学基础知识,帮自己成才,挖个人潜力, 是学习意义. 体验学习过程,培养学习能力,是教学目的. 交流与帮助是个人成长(我)的挚爱. 苏科版物理教材RCI计划 LOGO 苏科版物理教材 LOGO * 物理九年级上 :1.3《比热容》ppt课件 夏日中午,沙子很烫而海水很凉. 为什么? 傍晚,沙子变凉了而海水却还很暖和.为什么? 探究物质吸热升温的属性 提出问题 为什么海水和沙子在同一时刻的温度不一样? 做出猜想 可能是沙子吸热升温或放热降温都比水快. 分析现象 太阳对海水和沙子加热相同,它们升温不同. 实验设计 1.实验中对沙子和水的质量有什么要求? 2.如何使物体吸热相同? 3.如何比较物体吸热多少? 4.如何比较水和沙子哪个升温更快? 加热时间相同升温高 升温相同加热时间短 吸热相同比升温 升温相同比吸热 (转化法) 加热方法、时间相同 看加热时间 进行实验 分别将质量相同的沙子和水
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