《关爱残疾人》品德课件.ppt

活动体验一： 活动体验二： 社会关爱 国家关爱 一次，我隐约听见后边有声音，回头一看，原来身后的 同学们在对着我大笑。我问他们笑什么，一个男生笑嘻嘻 大声对我说：“你这个大聋子，我们叫了你好多声，你都听 不见！”其余的人又大笑起来。顿时，我的脸涨红了，眼泪 在眼眶里打转。我确实是个聋子，他说得没错，但我的心被 刺痛了。我默默地转过头，趴在桌子上，流泪。从此，我沉 默了。 当我知道贝多芬在失去听力的情况下，还创造出美妙乐章的时候，我深受鼓舞。我相信，只要努力，我也能做得很好。 只是，我多么希望同学们能够不再取笑我，让我能够和大家一起欢笑、做游戏。 残疾儿童作品 只有我们的关爱，才能驱散他们的孤单。 同唱一首歌 爱是我们共同的语言 让关爱之心永存 * 10.献出我们的爱心 ----关爱残疾人 我想唱歌 根据各自的实际情况，在单手系红领巾、拉衣服拉链、系鞋带这三项活动中任选一项体验。（计时为1分钟） 断臂王子 刘伟 斯蒂芬·威廉·霍金 黄杨光的生活 千手观音 全国助残日标志 议一议，评一评： × × × √ 一个残疾人的心里话 ? 一场重病之后，我的听力出现了障碍。原本热闹的世界变得安静多了。 上学以后，常常因为听不清