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课程标准 学会对物品的所属进行提问和回答; 学会提建议; 谈论自己喜爱哪些球类运动,不喜欢 哪些球类运动及其原因; 谈论怎样和自己的朋友度过一段愉快 的时光。 重点难点 重点 词汇 television ball baseball soccer bat tennis racket volleyball interesting boring fun difficult relaxing Practice the conversation. Then ask and answer questions about the things in the picture. Pair work Look at the things in the picture . Ask your partner if he or she has these things. Let引导的祈使句 由“let”带头的祈使句是个常见的动词 句型,它的主要用法有下列三种: 1.表示“建议”。 这个句型里的“let”后头紧 跟着一个第一人称代词宾格us。 如:Let’s play soccer. Let’s和Let us的区别 Let’s包括谈话的双方,而Let us不包括对方。 我们举个例子:假如这里有三个人,我、爸爸、妈妈 。我对妈妈说: Mom, let us go to the park, please. 意思是:妈妈,让我们(我和爸爸,不包括妈 妈)去公园吧。 但如果说:Mom, let’s go to the park, please. 意思就是:妈妈,让我(我和爸爸 妈妈,包括妈妈)去公园吧。 这种区别在反意疑问句中最明显,例: 系动词的用法 系动词是指连接主语和表语的动词。虽然系动词本身有词汇意义,但不能单独构成谓语,必须加上其后的表语构成一个 “系表结构”,或称为 “复合谓语”。除动词be以外主要系动词还有: noise, voice与sound的区别 这三个词都有 “声音”的意思,在表示” 听到声音这个意思时,三者可以换用。但它们 又各有各自特定的含义。 1.Sound作 “声音”讲时,含义最广,可以指听 到的任何声音. 例如:The sounds from the next room woke up the child. 隔壁房间传来的喧闹声把孩子弄醒了。 Match the words with the pictures. 1.interesting______ 3. fun____ 5. relaxing____ 2.boring________ 4. difficult____ Listen and check the words that you hear in 1a Pair work FOR EXAMPLE: Jenny: Let’s play computer games. Tony: That sounds interesting. Read this magazine article. Circle the sports things. Ed Smith has a great sports collection. He has 8 tennis rackets, 9 basketballs, and 7 baseballs. He has 3 soccer balls and 5 volleyballs. But he doesn’t play sports-he only watches them on TV! Look at the picture. Fill in the blanks in this magazine article about Sonia Hall . Sonia Hall has a sports collection. She has five _________, eight _________, four ____________, and three ___________. She plays sports every day! 课堂小结 1.do的用法; 2.动词have的用法; 3.Let引导的祈使句; 4. 形容词的用法; 5.系动词的用法。 课外练习 补全单词 1.W_______
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