【全程设计】2015届高考生物一轮复习细致讲解练:选修3第四讲 生物技术的安全性和伦理问题.docVIP

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  • 2017-02-27 发布于河北
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【全程设计】2015届高考生物一轮复习细致讲解练:选修3第四讲 生物技术的安全性和伦理问题.doc

【全程设计】2015届高考生物一轮复习细致讲解练:选修3第四讲 生物技术的安全性和伦理问题

第四讲 生物技术的安全性和伦理问题一、转基因生物的安全性 1.转基因技术的安全性问题 ①食物安全:滞后效应(产生毒性蛋白)、过敏原、营养成分改变。 ②生物安全:对生物多样性的影响。 ③环境安全:对生态系统的稳定性和人类生活环境的影响。 2.转基因生物存在安全性的原因 ①目前对基因的结构、基因间的相互作用、基因的调控机制等都了解得相当有限。 ②目的基因往往是异种生物的基因。 ③外源基因插入宿主基因组的部位是随机的。 3.理性看待转基因技术 (1)需要正确的社会舆论导向,要趋利避害,不能因噎废食。 (2)制定相应政策法规,利用法制手段确保转基因生物的安全性。 (3)要增强法律意识,提高科研道德水平。 二、生物技术的伦理问题 观点技术名称 反对 支持 克隆人 伦理方面 违反了人类的伦理道德观念 技术方面 技术还不成熟,流产率高,畸形率高,出生后死亡率高 可通过胚胎分级、基因诊断、染色体检查等方法解决技术问题 设计试管婴儿 胚胎也是生命,杀死胚胎无异于“谋杀” 提供骨髓造血干细胞并不会对试管婴儿造成损伤 基因检测 技术方面 很难用在具体医疗中 有一些遗传性疾病检测后可在早期采取措施 道德方面 引起基因歧视 立法和伦理道德教育 注意:设计试管婴儿属于有性生殖的方式,克隆人属于无性繁殖。 三、禁止生物武器 (1)试列举生物武器类型: (2)在生物武器方面,我国政府持何态度

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