【创新设计】2014-2015学年高一物理教科版必修一学案:2.3弹力第一课时Word版含解析.docVIP

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  • 2017-02-27 发布于河北
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【创新设计】2014-2015学年高一物理教科版必修一学案:2.3弹力第一课时Word版含解析.doc

【创新设计】2014-2015学年高一物理教科版必修一学案:2.3弹力第一课时Word版含解析

2.3 弹力 第一课时 [目标定位] 1.知道形变的概念,并会区分某种形变是弹性形变还是非弹性形变.2.知道弹力的定义及产生的条件,会判断两个物体间是否存在弹力,并会判断弹力的方向.3.掌握胡克定律并能用此定律解决有关问题. 一、物体的形变 1.形变:物体形状或体积的变化叫做形变. 2.弹性形变:撤去外力作用后物体能恢复原状的形变,称为弹性形变. 3.范性形变:撤去外力作用后物体不能复原的形变称为范性形变. 4.弹性限度:如果形变过大,超过一定的限度,撤去作用力后,物体就不能完全恢复原状,这个限度叫做弹性限度. 二、弹力 1.定义:发生弹性形变的物体由于要恢复原状,对与它接触的物体产生的作用力称为弹力. 2.方向:弹力的方向总是与引起形变的作用力的方向相反.  想一想: 两个接触的物体间一定有弹力作用吗? 答案 不一定 弹力产生的条件是接触且发生弹性形变,两物体接触,不一定有弹性形变,所以不一定有弹力. 三、常见的弹力 1.弹力常表现为拉力、压力、支持力. 2.支撑面间的弹力 (1)支持力:由于支持面发生形变,对被支撑的物体产生的弹力. 方向:垂直于物体的接触面,指向被支持的物体. (2)压力:由于被支撑物发生形变,对支撑物产生的弹力. 方向:垂直于物体的接触面,指向被压的物体. 3.绳的弹力: 产生:由于绳子被拉长而对被拉物体产生的弹力,通常叫拉力. 方向:沿绳指向绳收缩的

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