【创新设计】2014-2015学年高二物理教科版选修3-5学案：4.4-4.5实物粒子的波粒二象性不确定关系Word版含解析.docVIP

学案4　实物粒子的波粒二象性 不确定关系 [学习目标定位] 1.了解德布罗意假说的内容，知道德布罗意波的波长和粒子动量的关系.2.知道粒子和光一样具有波粒二象性，了解电子波动性的实验验证.3.初步了解不确定关系的内容，感受数学工具在物理学发展过程中的作用． 1．光既具有波动性，又具有粒子性，即光具有波粒二象性． 2．光的干涉和衍射现象表明光具有波动性，光电效应和康普顿效应表明光具有粒子性，不仅具有能量，还具有动量，光子的能量ε＝hν，光子的动量p＝. 3．1924年，法国年轻的物理学家德布罗意提出了一个大胆的假设：实物粒子像光子一样，也具有波粒二象性，可以引入波长、频率的概念，并且像光子一样，E＝hν，p＝. 4．电子波动性的实验证实 (1)最早从实验上证实电子衍射现象的是美国的戴维孙和革末，他们做了电子束在晶体表面上散射的实验，观察到了和X射线衍射类似的电子衍射现象，首次证实了电子的波动性． (2)汤姆孙做电子束穿过多晶薄膜的衍射实验，也证实了电子的波动性． 5．氢原子中的电子云 (1)定义：用点的多少表示的电子出现的概率分布． (2)电子的分布：某一空间范围内电子出现概率大的地方点多，电子出现概率小的地方点少．电子云反映了原子核外电子位置的不确定性，说明电子对应的波也是一种概率波． 6．不确定关系 (1)1927年德国物理学家海森堡提出，同时确定粒子的动量和位置时，两