【创新设计】2014-2015学年高二语文苏教版选修《史记》学案:第10课 管仲列传Word版含答案.docVIP

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  • 2017-02-27 发布于河北
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【创新设计】2014-2015学年高二语文苏教版选修《史记》学案:第10课 管仲列传Word版含答案

第10课 管仲列传 【学习导引】 《史记·管晏列传》是春秋时代齐国政治家管仲、晏婴两人的合传。本文节选了管仲部分。它与其他传记相比较,较为奇特。它不是全面系统地记述管仲一生的主要政绩,而是写了他一生的两件事,一是与鲍叔牙的交往,二是治齐的政绩。材料集中,篇幅较小,结构严谨。学习本文,需要注意以下几点。 1.理解文中两部分之间的内在联系。不光要读懂管仲,更要读出管仲背后的鲍叔牙,从而认识二人之间相知相亲的真挚友谊。认识到鲍叔牙知贤、荐贤、让贤的美德。要读出司马迁在管仲这个成功人士身上寄托的感情。 2.语言学习既要注意丰富的句式,又要翻译重要语句。 3.文中第二段是文章重点,文字感人,最好熟读成诵。 【文本卡片】 一、人物名片 管仲所处的时代列国并峙,征战不休。管仲少时丧父,老母在堂,生活贫苦,为维持生计,与鲍叔牙合伙经商。后从军到齐国,几经曲折,经鲍叔牙力荐,担任齐国上卿(即丞相),辅佐齐桓公成为春秋时期的第一个霸主,被称为“春秋第一相”,齐桓公尊之为“仲父”。管仲对内注重发展经济,反对空谈,主张改革以富国强兵;对外提出“尊王攘夷”的口号,联合北方邻国,抵抗山戎族南侵,后来孔子感叹说:“假如没有管仲,我也要穿异族服装了。” 二、文化常识 成语中的朋友之交 人不可以没有朋友,孔子曾经说过:“益者三友,损者三友。友直、友谅、友多闻,益矣;友便僻、友善柔、友便佞,损矣。”古人对朋

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