【教师精编】2013-2014学年人教版高中物理选修3-1导学案：4.1划时代的发现.docVIP

课题 4.1划时代的发现 学习目标 1．知道与电流磁效应和电磁感应现象的发现相关的物理学史。 2．知道电磁感应、感应电流的定义。 学习重难点 重点 知道与电流磁效应和电磁感应现象的发现相关的物理学史。领悟科学探究的方法和艰难历程。培养不怕失败、勇敢面对挫折的坚强意志。 难点 领悟科学探究的方法和艰难历程。培养不怕失败、勇敢面对挫折的坚强意志。 学法指导 领悟科学探究中提出问题、观察实验、分析论证、归纳总结等要素在研究物理问题时的重要性。 预习评价 发电的基本原理是电磁感应。发现电磁感应现象的科学家是（ ） A．安培 B．赫兹 C．法拉第 D．麦克斯韦 发现电流磁效应现象的科学家是__ ，发现通电导线在磁场中受力规律的科学家是_ ，发现电磁感应现象的科学家是_ _，发现电荷间相互作用力规律的的科学家是 _。 下列现象中属于电磁感应现象的是（ ） A．磁场对电流产生力的作用 B．变化的磁场使闭合电路中产生电流 C．插在通电螺线管中的软铁棒被磁化 D．电流周围产生磁场 课堂学习流程设计 【课程导学】 问题1：奥斯特梦圆“电生磁” 阅读教材奥斯特梦圆“电生磁”部分内容，思考并回答下列问题： 1．是什么信念激励奥斯特寻找电与磁的联系的？在这之前，科学研究领域存在怎样的历史背景？