2017届高考化学一轮复习课件：第3课时《物质的组成、性质及分类》(3年高考2年模拟).ppt

(3)交叉转化: ? 考点三　胶体 ? 1.有关胶体的命题角度 (1)Fe(OH)3胶体的制备 制备Fe(OH)3胶体的反应不能写成FeCl3+3H2O? Fe(OH)3+3HCl,也不能 写成FeCl3+3H2O? Fe(OH)3↓+3HCl,因为FeCl3在沸水中完全水解,反应 不可逆,生成Fe(OH)3胶体而不是Fe(OH)3沉淀。应写为FeCl3+3H2O? Fe(OH)3(胶体)+3HCl。 (2)胶体稳定存在的原因:在胶体中,分散质粒子不断进行无规则地运动;胶体粒子带同种电荷,相互排斥,不易聚沉,后者是主要原因。 (3)胶体粒子带电荷,但不能说胶体带电荷,胶体是电中性的;并不是所有胶体粒子都带电荷,如淀粉胶体。 (4)有些胶体遇足量强酸,先聚沉生成沉淀,最后沉淀溶解形成溶液。如向 Fe(OH)3胶体中逐滴加入稀H2SO4,先生成红褐色沉淀,后沉淀溶解变为棕黄色溶液。 (5)胶体的性质及应用:丁达尔效应应用于鉴别溶液和胶体;电泳现象用于判断胶体胶粒带何种电荷。 (6)胶体与其他分散系的本质区别:分散质粒子的直径在1~100 nm之间,这是胶体的本质特征,也是胶体区别于其他分散系的依据,同时也决定了胶体的性质。 ? 2.胶体与溶液的区分 (1)根据分散质粒子直径的大小来区分 分散质粒子直径在1~100 nm之间的分散系为胶体,小于1 nm的分散系为溶液。 (2)根据有无丁达尔效应来区分 胶体粒子对光有散射作用,因而胶体具有丁达尔效应;溶液中的阴、阳离子太小,对光的散射极其微弱,因而溶液无丁达尔效应。 ? 典例3????(2015北京重点中学月考)下列事实与胶体性质无关的是?(　????) A.可用半透膜除去淀粉溶液中的少量NaCl B.黄河入海口容易形成沙洲 C.将植物油倒入水中用力搅拌可形成油水混合物 D.一束平行光线通过蛋白质溶液,从侧面可以看到一条光亮的通路 ?答案????C　淀粉溶液是胶体,胶粒不能透过半透膜,可用渗析法提纯胶体, 故A不符合题意;黄河入海口容易形成沙洲与胶体的聚沉有关,故B不符合题意;油水混合物属于乳浊液,与胶体的性质无关,故C符合题意;蛋白质溶液是胶体,胶体能产生丁达尔效应,与胶体的性质有关,故D不符合题意。 3-1　浊液区别于其他分散系最本质的特征是?(　????) A.外观浑浊不清　　　B.浊液没有丁达尔现象 C.不稳定　　　　　　D.分散质粒子直径大于100 nm ?答案????D　浊液区别于其他分散系最本质的特征为分散质粒子直径大于 100 nm。 3-2????(2015山东济宁模拟)下列对溶液、胶体和浊液的认识不正确的是(　????) A.三种分散系的分散质粒子直径大小顺序:浊液胶体溶液 B.胶体在一定的条件下也能稳定存在 C.溶液通常都是透明的,而浊液不透明 D.胶体区别于其他分散系的本质特征是能产生丁达尔效应 ?答案????D　分散系的本质特征是分散质粒子直径的大小,丁达尔效应是胶 体特有的性质,可以用来鉴别胶体和溶液,故D错误。 胶体与溶液、浊液的比较 溶液 胶体 浊液 分散质粒子的直径 小于1 nm 1~100 nm 大于100 nm 分散质粒子 单个小分子 或离子 许多分子集合体 或高分子 巨大数目分子 集合体 实例 氯化钠溶液 Fe(OH)3胶体 石灰乳、油水 性 质 外观 均一、透明 均一 不均一、不透明 稳定性 稳定 较稳定 不稳定 能否透 过滤纸 能 能 不能 能否透过 半透膜 能 不能 不能 鉴别 无丁达尔效应 有丁达尔效应 静置分层 第3课时　物质的组成、性质及分类 课标版 化学 考试要点 命题规律 备考策略 1.了解物质分类的方法,能根据物质的组成和性质对物质进行分类。 2.理解混合物和纯净物、单质和化合物、金属和非金属的概念。 3.理解酸、碱、盐、氧化物的概念及其相互联系。 4.了解分散系、分散质、分散剂的定义和分类。 5.了解胶体是一种常见的分散系及胶体的性质和应用。 1.本课时的主要考查内容有: (1)不同标准下的物质分类及相关概念辨析; (2)各类物质间的相互转化; (3)胶体的本质特征、性质及应用。 2.主要以选择题的形式考查物质的分类,如2015年课标Ⅰ,7T;以选择题的形式考查胶体的性质,如2015年安徽理综,9T。 对物质分类的复习,要抓住分类的标准和分类方法,全面理解物质的性质。对物质变化的复习,要理解概念的内涵及外延。要认识胶体区别于其他分散系的本质特征和胶体的性质。 考纲导学 一、物质的组成、性质和变化 1.物质的组成 (1)元素、物质及微粒间的关系 a.宏观上物质是由元素组成的,微观上物质是由①　 ????、 ②　 ????或③　 ????构成的