甘肃省兰州一中2012届高三考前冲刺模拟(四)语文试题.docVIP

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  • 2017-02-27 发布于四川
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甘肃省兰州一中2012届高三考前冲刺模拟(四)语文试题.doc

甘肃省兰州一中2012届高三考前冲刺模拟(四)语文试题

甘肃省兰州一中 2012年高考冲刺模拟题(四) 语 文 试 题 ①④ D.⑤⑥②④③① 二、(共9分,每小题3分) 阅读下面的文字,完成5-7题。 汉魏六朝家庭教育的特点 自秦始皇统一中国后,中国古代社会就开始它漫长的封建社会发展史。秦王朝的国运不长,而且秦王朝推行“以法为教”、“以吏为师”的文教政策,所以在家庭教育方面没有什么建树。但是,随着汉王朝的建立和封建社会的持久安定,加上长期推行“独尊儒术”的文教政策,采取科举取士和以经术取士,注重以三纲五常之教统治人们思想和以孝道之教稳定家庭与社会的伦理道德关系,所以家庭教育得到迅速发展,并且日渐形成了它的特色。 魏晋南北朝时期,除了汉代形成的以经学作为主要内容的教育继续推行之外,由于统治阶级和一些知识分子的提倡,玄学、佛学、史学以及一些自然科学技艺及生产技艺等,也进入了不同阶层的家庭教育范围。总体说来,魏晋南北朝时期,由于战乱频仍,社会动荡不安。家庭的生产与生活也缺乏稳定性,所以这一时期的家庭

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