地理思维的培养与答题训练2理思维的培养与答题训练2地理思维的培养与答题训练2地理思维的培养与答题训练2.ppt

材料一：湖南省被誉为“有色金属之乡”，已探明储量的有色金属有37种，其中锑的储量居世界首位，钨、铋、铅锌储量也很丰富。湖南省有色金属冶炼工业基础较好，抹洲有全国规模大、技术先进的铅锌冶炼厂。 材料二：图16为“湖南省有色金属工业发展条件示意图”。 ??地区 ????主要城市 　 ??储量占全省百分比(％) ??锑 ??钨 ??锡 ??铅 ??锌 ??铜 ??汞 ??铋 ??湘东 ??长沙、株洲、湘潭 ??0．62 ??0．72 ??O．10 ??2．92 ??1O．12 ??32．44 　 　 ??湘南 ??衡阳、郴州、永州 ??3．30 ??94．14 ??99．71 ??72．6l ??55．68 ??54．90 ??1．14 100．00 ??(1)湖南省有色金属矿产资源的特|点有▲、▲。(2分) ??(2)湖南省水能资源主要分布在▲?，影响其分布的主导因素是▲。(2分) ??(3)分析比较湘东和湘南地区发展有色金属工业的有利条件。▲(4分) ??(4)酸雨是PH值小于5．6的大气降水。湖南省酸雨最严重的城市有▲等。分析该地区多酸雨的主要人为原因及其防治措施。▲(6分) ?(1)种类多；储量大；分布不均 ??(2)西部和南部的山区 地形 ??(3)湘东：工业基础较好，科技水平较高；交通 便利 湘南：有色金属矿产丰富；水能丰富 ??(4)长沙(株洲、湘潭、娄底、益阳)??有色金属冶 炼工业发达，排放的酸性气体多。调整能源消费 结构；降低能耗；达标排放；开展综合利用；提 高公众环保意识。 谢谢 蒋小润 一、地理思维的培养 根据思维过程凭借物不同，可将思维分为 直观动作思维（又称实践型思维） 具体形象思维 抽象思维（包括经验型和理论型 ） 根据思维活动探索活动目标的不同方向，可分为 集中性思维 发散性思维 一、地理思维的培养 形象思维 有人认为，形象思维就是创造性想象。有人认为，形象思维就是用形象来思维。也有人认为，形象思维包括联想、表象、想象、情感和抽象思维五种成分，是人们在认识生活、体验生活的基础上，在艺术创作的过程中，塑造形象时的完整而统一的心理活动。其实形象思维仅仅是思维过程的一种类型，它以想象为基础，它虽然与联想、表象、想象、情感、抽象思维有密切的联系，而且还与观察、言语、技能有密切的联系，但它只是一种思维过程，而不是别的心理过程。形象思维的结果不是舍弃了形象细节的抽象的结论，而是寓思想于形象之中的典型化了的形象。 一、地理思维的培养 地理教学中要培养学生思维品质 （1）思维的深刻性 ? 人们抓住了事物的本质、事物的全体、事物的内在联系，认识了事物的规律性。思维的深刻性集中地表现在善于深入地思考问题，抓住事物的规律和本质，预见事物的发展进程。 ? 例：南亚夏季盛行的西南风，成因是 1、气压带风带移动形成的 2、气压带、风带移动与海陆差异共同影响 3、赤道低压北移，东南信风越过赤道…… 一、地理思维的培养 （2）思维的灵活性 ? 思维的灵活性是指思维活动的智力灵活程度。它的特点有以下几点：一是思维起点灵活，即从不同角度、方向、方面，能用多种方法解决问题；二是思维过程灵活，从分析到综合，从综合到分析，全面灵活地作综合的分析；三是概括——迁移能力强，运用规律的自觉性高；四是善于组合分析，伸缩性大；五是思维的结果往往是多种合理而灵活的结论，这种结果不仅仅有量的区别，而且有质的区别。 要构建知识体系 重视思维的有序性 一、地理思维的培养 比较秦岭——淮河两侧的差异 自然 人文 气温 降水 类型 地形 气候 水文 土壤 生物 农业 工业 交通 …… 冬、夏均温、温度带、日较差…… 降水量、降水季节分配…… 一、地理思维的培养 太阳对地球的影响 质量 辐射 活动 运动 …… 大气圈 水圈 生物圈 岩石圈 运动 人类 形状 …… 一、地理思维的培养 （3）思维的批判性 ? 思维的批判性，就是指思维活动中善于严格地估计思维材料和精细地检查思维过程的智力品质。 ? 思维的批判性品质的特点有五个：A、分析性。B、策略性。C、全面性。D、独立性。 E、正确性。。 一、地理思维的培养 在人教版必修一第二章有一个活动： 下图是近现代全球年平均气温变化曲线。图中灰灰色线条代表的是仅考虑自然变化得到的模拟值，红色线条代表提实际气温变化曲线。读图回答下列问题。 单纯考虑自然因素得到的气温模拟结果，能否解释近50年来的气候变暖问题？为什么？由此你得出什么结论？ 一、地理思维的培养 英法官称戈尔的环保电影存在九大科