【步步高】2015高考历史（岳麓版）大一轮单元整合：第十一单元中国传统文化主流思想的演变.docVIP

单元整合 通史概览内容 历史时段 通史线索 历史特征 思想 春秋战国时期(公元前770～公元前221年) 春秋战国时期形成“百家争鸣”局面 百家争鸣是中国历史上第一次思想解放运动，奠定了中国传统思想文化的基础 秦汉至明清(公元前221年～1840年) 秦朝时儒家思想遭受沉重打击，西汉董仲舒对儒学进行改造，宋代形成理学体系，明末清初，儒家思想在批判中再度活跃 汉代儒家思想神学化、正统化；宋代儒学完成哲学化和思辨化过程；明清之际出现了反封建民主思想，对儒学批判继承 专题线索 中国儒学的发展演变历程 进程 时期 原因 形成及初步发展 春秋战国 要求恢复周礼，强调秩序和仁义 完善——新儒学 西汉 大一统得到巩固；专制主义政治体制大体定型；文化共同体基本形成，董仲舒对儒学的改造 进一步发展——理学 宋明 中央集权进一步强化；儒学的新发展，更好地适应统治需要 批判——进步思想 明末清初 儒学呈现守旧、陈腐的习气；商品经济发展；人们追求人性，企图冲破传统儒学的束缚 演变规律 (1)在这一过程中，儒家思想不断吸收其他学派的思想以完善自身，达到满足统治者维护统治的需要 (2)作为统治者不管采取何种思想，都是以维护统治阶级的利益为根本出发点的 横向链接 儒家思想的现实意义 (1)儒家强调“有教无类”、“因材施教”、“学思结合”的教育教学思想，对我国现代教育事业的发展和人才的