22.短文两篇·陋室铭·爱莲说.ppt

濯（zhuó）清涟（lián）而不妖， 在清水里洗涤过，但不显得妖艳 中通外直，不蔓（màn）不枝， 它的茎中间空，外面直，不生枝蔓，不长枝节 香远益清，亭亭净植， 香气越远越清芳，笔直地洁净地立在水上 可远观而不可亵（xiè）玩焉。 可以远远的观赏，却不能轻慢地玩弄它啊！ 予谓菊，花之隐逸者也； 我认为菊花是花中的隐士 牡丹，花之富贵者也； 牡丹是花中富贵的（花）； 莲，花之君子者也。 莲花是花中的君子。 噫！菊之爱，陶后鲜有闻。 唉，对于菊花的喜爱，陶渊明以后就很少听到了。 莲之爱，同予者何人？ 对于莲花的爱,跟我一样的还有谁呢？ 牡丹之爱，宜乎众矣。 （至于）对牡丹的爱，当然人数就多了！ 文中“之”字的几种用法： ① 水陆草木之花 ② 予独爱莲之出淤泥而不染 的 助词，用于主谓之间取消句子独立性。 1、第一段主要从哪几个方面描写莲的形象？ 生长环境 体态香气 清高风度 2、 予谓菊，花之隐逸者也； 牡丹，花之富贵者也； 莲，花之君子者也。 上述句子属于什么句式？ 判断句 感知“爱莲” 1、“我”爱莲花什么呢？（用课文中的话说说） “出淤泥而不染，……不可亵玩焉。” 2、具体说说莲花的可爱之处在哪里？ 莲 环境：出淤泥而不染 习性：濯清涟而不妖 体态：中通外直，不蔓不枝 亭亭净植 气味：香远益清 气质：可远观而不可亵玩焉 ——不同流合污，洁身自好 ——庄重质朴 ——豁然大度，正直不 苟 ——美德传扬 ——气节高尚，令人敬 重 君子 思考 1、作者描写莲花时先写了什么？为什么这样写呢？这样写有什么好处？ 2、为什么作者在第一段连用两个“独”字？ 作者和陶渊明一样决不随波逐流；作者赞同他的决不随波逐流的态度，但不赞同他隐居避世，两个独字鲜明的阐述了各自的生活态度。 牡丹 反面映衬 菊花 正面映衬 突出莲花高洁可爱 写菊花、牡丹的用意 隐逸者 富贵者 君子 （正衬） （反衬） 逃避现实 贪慕荣华富贵 高洁质朴 正直端庄 清廉圣洁 卓尔不群 思考 作者分别把菊花、牡丹比作什么？有什么作用？ 2 文章采用了哪些表达方式？作用是什么？请举例说明 。 菊花——隐逸者 牡丹——富贵者 衬托莲的形象 记叙——引题，写世态炎凉 描写——突出莲的形象 议论——赞赏莲的品质（提示：谓字） 抒情——贯穿全文，意在明志（提示：噫字） 探究语气 作者对三种花的追随者流露出什么样的感情？读时应用什么语气？ 莲花——赞美 菊花——惋惜 牡丹——鄙视 “托物言志” 作者的思想感情 表达了作者不慕名利、洁身自好的人 生观及对当时追名逐利、贪慕富贵的社会 风气的慨叹和鄙弃。 多 牵连 少 应当 拟人 比喻 判断下列语句使用了什么修辞手法： 1 濯清涟而不妖 2 予谓菊，花之隐逸者也 练习反馈 解释句中加横线的字： 1 可爱者甚蕃 2 不蔓不枝 3 陶后鲜有闻 4 宜乎众矣 原句回答 1、文中最能概括莲的高贵品质的句子是： 2、用来比喻君子既不与世俗同流合污，又不孤傲的句子是： 3、表达君子通达事理行为方正，因而美名远扬的句子是： 4、比喻君子志洁行廉，又仪态庄重，令人敬佩的句子是： 5、作者独爱莲的原因是： 莲，花之君子者也。 出淤泥而不染，濯清涟而不妖 中通外直，不蔓不枝，香远益清 亭亭净植，可远观而不可亵玩焉 出淤泥而不染，濯清涟而不