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新课程小学英语说课 瑞安市教育局教研室 潘云梅 内容提要： 说课的总体框架类型: ①“五说”：说教材（教材分析、学情分析、教学目标、重难点）、说教学方法、说教学媒体、说教学程序（作业、板书）、说教学评价 ②“四说”：说教材、说教学方法、说教学程序、说教学评价 ③“三说”：说教材、说教学法、说教学过程 1、三年级上Unit3Let‘s paint 教材分析 本节课是 PEP PRIMARY ENGLISH STUDENTS BOOK 1 教材第三单元 B 部分中的 Lets learn，Lets do 及 Lets check 中的内容，其中 Lets learn 部分是在 A 部分 Lets learn 中 blue, green, yellow, red, purple 词汇学习的基础上，再学习 white, black, pink, orange, brown 这几个词汇的。并围绕本课新授单词，穿插一些 TPR Activities，即本课的第二部分 Lets do，如 Black, black. Stand up. 等一些简单的指示语，要求学生听懂并按照指令做出相应的动作，同时鼓励学生滚动已学指令。如：Clap your hands. Snap your fingers. Wave your arms. Cross your legs. 并自创个人喜欢的新口令。如：B