3.5声音的传播.ppt

教科版四年级上册第三单元第5课 声音的传播 远处的声音，是怎么传到耳朵里的？ 我认为…… 动画：玻璃罩里的闹钟 玻璃罩里的闹钟声音发生怎样的变化？ 怎么解释这一现象？ 闹钟继续发声吗？ 空气是传播声音的重要物质。如果把玻 璃罩里的空气抽掉，里面成了真空，我们就只看见闹铃在动，却听不见声音。 声音能通过空气传播。 那其他的物体能不能传播声音呢？ 举例说明—— （水下敲石头、写字、拍打墙壁等） 不同物体传播声音的能力一样吗？ 声音在不同物体中的传播 把材料的一端连接在音叉上 另一端放在同学的耳边倾听 敲击音叉，感受音叉的振动 比较不同物体传播声音区别 传声物体 铝箔 木尺 棉线 尼龙绳 能否听到音叉的声音 能否感受到音叉的振动 哪种材料传声效果好 声音在不同物体中的传播 能 能 能 能 能 能 能 能 好 好 一般 一般 玻璃罩里的小闹钟声音传播路线 闹钟 空气 玻璃 空气 耳朵 让我们的耳朵听不到闹钟的声音，你有什么办法？ 声音以波的形式传播的。 当声波遇到物体，会使物体产生振动。 声音通过物体的振动传播开来。 声音传播速度：固体＞液体＞气体 物体的结构越紧密，传播能力越强。 声波的应用 蝙蝠捕食 利用地面传播声音能力比较强的特点，士兵根据地面上的马蹄声的轻重变化，判断出马的多少和远近。 伏地听音 做一个“土电话” 声音是怎样从“土电话”的一端到达另一端的？ 想想办法怎样改进 让电话的效果更好 选择题 1.利用棉线和纸杯制作的“土电话”，声音主要是通过（ ）从话筒传到听筒的。 A空气 B棉线 C纸杯 2. 声音是以（ ）的形式传播的。 A波 B气流 C直线 3. 把玻璃罩里的空气逐渐抽掉，玻璃罩里的闹钟铃声（ ） A越来越轻 B越来越响 C不变 A A B