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2013届《走向高考》高三历史(岳麓版)总复习:第三单元 近代西方资本主义政体的建立阶段性测试题3.doc
阶段性测试题三 (必修一 第三单元 评估测试)
本卷分为第卷(选择题)和第卷(非选择题)两部分,满分100分,时间90分钟。
第卷(选择题 共50分)
一、选择题(每小题2分,共50分)
1.(2012·马鞍山)2011年5月,英国女王伊丽莎白二世对爱尔兰进行了国事访问,成为自爱尔兰脱离英国统治以来首位访爱的英国君主。对此理解不正确的是( )
A.伊丽莎白二世行使政府首脑权力
B.英国重视发展与周边国家的关系
C.伊丽莎白二世对外代表英国访爱
D.君主制度在英国持续的时间较长
【答案】 A
【解析】 英国实施君主立宪制,女王统而不治,她是名义上的国家元首,无实权。政府掌握行政权,所以A项不正确。
2.(2012·丹东)有学者认为,“在其他民族还苦于找不到一个对付王权或皇权的独裁和专制的时候,英国就已经利用了弹劾这个工具……保护着贵族进而也保护了千千万万普通人的权利和自由”。在英国,拥有弹劾权的机构是( )
A.国王 B.首相
C.议会 D.内阁
【答案】 C
【解析】 在英国君主立宪制下,国王统而不治无实权,首相与内阁必须在大政方针上保持一致,与首相共进退,对其具有弹劾之权的应属掌握立法权的议会,所以选C项。
3.(2012·日照)“把新的内容装进传统的外壳,使古老的形式与时代精神相结合,这是该国国民性中最大的特点。”近代以来该国政治体制的确立也鲜明地体现了这一特点。该国是( )
A.美国 B.法国
C.中国 D.英国
【答案】 D
【解析】 “民主政治可以在完全古老的形式中产生”说明近代民主形式与封建制度的传统相结合,英国的君主立宪制符合这一特点。
4.(2012·耀华)美国1787年宪法和法兰西第三共和国宪法都具有一定的民主性,两者内容中能体现这一特点的是( )
A.规定国家元首任期不得超过两届
B.国家元首由选民直接选出
C.政治权力中心在议会
D.众议院议员由选民选举产生
【答案】 D
【解析】 法兰西第三共和国宪法规定法国总统可连选连任,排除A项;美国国家元首由选民间接选举产生,法国总统由议会依绝对多数票选出,排除B项;美国政治权力中心在总统,排除C项。
5.(2012·耀华)历史学家刘宗绪反对把君主制与封建残余等同,认为在特定历史环境下君主立宪制对社会发展有推动作用。下列认识不能论证这一观点的是( )
A.英国君主立宪政体的确立使得英国走上资产阶级民主化的道路
B.英国君主立宪政体的确立使议会逐步掌握了治理国家的权力
C.英国君主立宪政体的确立保留了君主,是封建残余的表现
D.英国君主立宪政体的确立对其他国家资产阶级建立新制度影响巨大
【答案】 C
【解析】 刘宗绪肯定君主立宪制在特定历史环境下的推动作用,英国的君主立宪制有利于社会的稳定和经济的发展,符合英国的国情,而C项认为保留君主是封建残余的表现,与刘宗绪的观点不符,故选。
6.(2012·德州)“我们合众国人民,为建立一个更完善的联邦,树立正义,保障国内安宁,规划共同防务,促进公共福利,并使我们自己和后代得享自由之赐福,特为美利坚合众国制定和确立本宪法。”作者在这段话中陈述了( )
A.不论男女都应享有平等的投票权
B.主权属于全国人民
C.州政府建立了美国政府
D.人民从君主获得他们的权利
【答案】 B
【解析】 美国的宪法是为合众国人民制定的,这体现了主权属于全国人民,故选B项。A项不符合材料,C项不符合史实,美国没有君主,排除A、C、D三项。
7.(2012·莆田)美国麦迪逊曾说:“共和国无论多小,为了防止少数人结党营私,代表必须达到一定数目;同时,共和国无论多大,为了防止人数过多的混乱,代表必须限于一定数目。”下列说法符合他的主张的是( )
A.既要让公民行使权力又要限制行使权力的范围
B.应该采取中庸原则,处事不偏不倚
C.应该把直接民主与间接民主相结合
D.代表机构既能体现广泛性又要精干有效
【答案】 D
【解析】 “代表必须达到一定数目”体现了“广泛性”,“代表必须限于一定数目”体现了强调精干实效,故选D项。其它各项均与材料不符。
8.(2012·延吉)“1689年以后的英国离民主还远得很,英国的新政治体制无非是寡头政治。”(《欧洲文化史》)它说明( )
A.当时英国还没有建立民主政治
B.当时英国由封建贵族统治
C.资产阶级和新贵族还没有掌权
D.大部分英国人没有选举权
【答案】 D
【解析】 材料称英国的新政治体制是寡头政治,其含义是英国的新政治体制是少数人的政治。光荣革命后,资产阶级和新贵族联合掌权,B、C两项错。A项在材料中未体现。所以选D项。
9.(2012·黄冈)汤因比曾这样评价一个历史事件:“顺利地在旧瓶里装进了新酒,还不至于引起旧瓶爆炸。”并认为:“这可以说是一种宪法方面的胜利,这种胜利应该当作
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