2013届高中新课标二轮政治总复习(湖南用)第14课时 探索世界与追求真理.docVIP

2013届高中新课标二轮政治总复习(湖南用)第14课时 探索世界与追求真理.doc

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第14课时 探索世界与追求真理 一、选择题(每小题4分,共48分)  1.美国宇航局最近公开了哈勃望远镜拍摄到的132亿年前的宇宙照片,距离宇宙大爆炸之后仅6亿年,这是迄今为止最早的宇宙照片。美国宇航局说,哈勃向太空观测越深,时间就回溯得越遥远。光线通过上百亿年的时间穿越宇宙,所以哈勃就像一台“时间机器”,让科学家观察到132亿年前的宇宙模样。材料体现的哲学道理有(  ) 世界是客观存在的物质世界 人的认识能力是有限的 运动是物质的唯一特性 意识能够正确地反映客观事物 A. B. C. D.  2.《富春山居图》是元代画家黄公望的代表作,在中国绘画史上的地位非常重要,被誉为传世国宝,它的奇妙之处在于将万千山水收于尺幅。这种创作特点(  ) 表明画家的意识具有主动创造性 实现了绘画形式与山水内容的有机统一 说明山水与绘画相互依赖,不可分割 体现了画家的意识直接改造了物质世界 A. B. C. D. 3.古城选址都很讲究,一般都依山傍水,城市布局也是依势随形,追求人工与自然的协调。如山东济南的老城,南依千佛山,市内泉群广布,汇入大明湖,形成“四面荷花三面柳,一城山色半城湖”的独特景观。城市布局追求人与自然的和谐,体现了(  ) 发挥主观能动性与尊重客观规律的关系 城市布局要深刻地把握人与自然的联系 城市布局要追求各自的个性 依山傍水是城市选址应遵循的一般规律 A. B. C. D.  4.“林木伐尽,水泽湮枯,将来的一滴水,将和血液等价”。鲁迅先生80多年前发出的这一警示告诉我们(  ) 要尊重自然,与自然和谐相处 人们能认识和利用客观规律 无视客观联系必然受到惩罚 事物发展的道路是曲折的 A. B. C. D.  5.图中的图像,有人看成一位少女的脸,有人看成一位萨克斯演奏家。这种差别表明(  ) 人们的认识活动可以能动地改造世界 对具体事物的认识结果往往因人而异 意识对客观世界的反映是主动并有选择的 认识的差异源于人们的主观条件 A. B. C. D. 6.早在1898年,就有科学家指出,燃烧煤炭和石油产生的二氧化碳将导致地球变暖。随后,人类为防止地球变暖进行了漫长的探究和实践。时至2009年,大气中二氧化碳含量已由工业革命前的280ppm(1ppm为百万分之一)升至390ppm,然而在哥本哈根会议上,各国在应对气候变化问题上仍然认识不一。人类对气候的认识,哥本哈根会议不是终点而是新的起点。材料体现的哲理有(  ) 世界是复杂的和不断运动变化着的,人的认识是无止境的 认识总是要受到主客观条件的限制,人的认识具有反复性 认识是一个圆圈式的循环往复过程,人的认识具有规律性 本质的暴露和展开有个过程,人的认识永远不能达到真理 A. B. C. D.  7.随着科技的发展,目前多数情况下72小时的气象预报较为准确,但由于受原始数据、计算手段、分析能力等条件的限制,气象预报仍难以避免误差。在这个意义上,气象预报仍然是一门不精确的科学。此论断给我们的启示是(  ) 人的认识永远不能达到真理 人们无法把握事物的本质联系 人的真理性认识具有相对性 人的认识有待于进一步发展 A. B. C. D.  8.由于受地球的不可知性和地震孕律的复杂性等客观因素的制约,以及人类对地震成因和地震发生的规律还知之甚少等主观因素的影响,预测地震成为世界性的科学难题。这表明(  ) 人的认识能力是无限的 人的真理性认识包含谬误的成分 人的真理性认识具有相对性 人的认识有待于进一步发展 A. B. C. D.  9.俗话说:“天有不测风云。”自然现象的无限复杂性决定了(  ) 人的认识永远不能达到真理 人的真理性认识中包含谬误的成分 人的认识具有反复性 人的认识有待于进一步发展 A. B. C. D. 10.传统的“木桶理论”认为,木桶的容量取决于最低的那块木板。但最新的“木桶理论”认为,如果把木桶倾斜放置(向最长的木板倾斜),木桶的容量则取决于最长的那块木板。这说明真理是(  ) 客观的 具体的 因人而异的 有条件的 A. B. C. D. 11.19世纪英国作家惠兹里特说:“一个除了书本以外一无所知的纯粹学者,必然对书本也是无知的。”下列语句中与这句话在内涵上相一致的是(  ) 无所不备,则无所不寡 纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行 饱经风霜的老人与缺乏阅历的少年对同一句格言的理解是不同的 我思故我在 A. B. C. D. 12.东汉思想家王充对当时散布虚妄迷信的谶纬之学、虚论惑众的经学之风,给予了严厉的批判。他提出“疾虚妄”、“重效验”,主张认识必须以事实为对象,同时以效验来证明,做到

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