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- 2017-02-28 发布于四川
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第三讲女性性别意识的形成
第 四 讲 女性性别意识的形成 1、性别意识 就是自觉地从性别的角度,去观察和认识社会、政治、经济、文化和环境,并对其进行性别分析和性别规划,以实现社会性别公平的观念和方法。 二、女性性别意识的形成 (一)成长过程的性别经验 第一类是生错性别:女性的性别不受到期待。 第二类是在成长过程当中很明显的自觉到性别不公平的经验。 第三类是生活在一个自由开放的家庭环境中,读书升学过程顺利,家务负担没有明显性别差异,就没有察觉在性别经验上有什么不公平之处。 有些是在长大之后,才察觉家中的性别差异。 女性即使在一个如何公平安全的家庭与学校环境里成长,进入公共空间中,免不了有遭遇性骚扰的风险。 对女人而言,性骚扰是一个跨越阶级、种族、性取向的共通经验,也往往因为性骚扰而让自己意识到自己是女人。 父母的榜样作用: 异性婚姻家庭的孩子通过观察父母,了解男性和女性在社会上扮演的角色。 父母对性别和长相的态度也影响着孩子 父母照顾孩子的参与程度。 总之,父母深刻地影响了孩子对广义的性别和对自己的性别的理解。这种发端于家庭的性别社会化在其他文化因素
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