2014届高考生物一轮复习单元测试题 第八单元 植物生命活动的调节（人教版）.docVIP

2014届高考生物一轮复习单元测试题 第八单元 植物生命活动的调节（人教版） 选择题 1、（2013全国卷大纲版）4.关于植物生长素和生长素类似物的叙述，错误的是 A.适宜浓度的生长素类似物可促进无子果实的发育 B.同一植株和芽生长所需的最适生长素浓度相同 C.单侧光照射燕麦胚芽鞘可使其生长素分布发生变化 D.用适宜浓度的生长素类似物处理插条可促进其生根 2、(2013安徽卷)5. 科学教温特做了如下实验：把切下的燕麦尖端放在琼脂块上，几小时后，移去胚芽鞘尖端，将琼脂块切成小块。再将经处理过的琼脂块放在切去尖端的燕麦胚芽鞘一侧，结果胚芽鞘会朝对侧弯曲生长。但是，如果放上的是没有接触过胚芽鞘尖端的琼脂块，胚芽鞘则既不生长也不弯曲。该实验证明了 生长素只能从形态学上端运输到形态学下端 B．造成胚芽鞘弯曲的刺激是某种化学物质 生长素的化学本质是吲哚乙酸 胚芽鞘会弯向光源生长 3、科学家在对黄化豌豆幼苗切段的实验研究中发现，切段内一定浓度的生长素会促进细胞的伸长，当生长素浓度达到一定值后就会促进乙烯的合成，而乙烯含量的增高，反过来又抑制了生长素促进切段细胞的伸长作用。以下观点符合上述例子的是(　　) A．不同浓度生长素的作用有差异，但都起促进作用 B．激素调节在植物的生长发育过程中发挥着重要作用 C．乙烯的主要作用是促进果实成熟 D．生长素和乙