2014届高考生物一轮复习单元测试题 第八单元 生物与环境(人教版).docVIP

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  • 2017-02-28 发布于湖北
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2014届高考生物一轮复习单元测试题 第八单元 生物与环境(人教版).doc

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2014届高考生物一轮复习单元测试题 第八单元 生物与环境(人教版) 一、选择题(本题共20小题,共50分) 1.(2012·黑龙江哈九中)a具有出生、性别、年龄、死亡等特征,b具有出生率、性别比例、年龄组成等特征。那么,a和b分别属于 ( ) A.个体,种群 B.个体,个体 C.种群,种群 D.种群,个体 答案 A 解析 a具有出生、性别、年龄、死亡等特征,可以看出应该是指个体水平的特征;b具有出生率、性别比例、年龄组成等特征,这是对种群特征的描述。 2.(2013·湖南十二校联考)下列有关调查种群密度的说法错误的是 ( ) A.五点取样和等距离取样是样方法取样的常用方式,遵循了随机取样的原则 B.调查古树木、蝗虫的幼虫、某种蛇的种群密度,通常采用样方法 C.标志重捕法调查得到的种群密度一般不是最精确的实际值 D.将M只鹿标记,在捕获的n只鹿中有m只被标记,则该鹿群约有(M×n÷m)只 答案 B 解析 本题主要考查种群密度调查的相关知识。采用样方法调查种群密度,在选取样方时要随机取样。样方法除适应于植物的种群密度调查外,一些运动能力弱、活动范围小的生物,如昆虫卵、蚜虫和跳蝻等也可用此法进行密度调查;由于蛇的活动范围较广,故调查其种群密度不宜采用样方法,而用标志重捕法。利用标志重捕法调查得到种群密度时,

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