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细胞多样性和统一性学案2细多样性和统一性学案2细胞多样性和统一性学案2细胞多样性和统一性学案2
第2课时 细胞的多样性的统一性
编制人:陈立梅 使用时间:2012-6
【课前自主预习】
1.科学家根据细胞内有无以_______________为界限的细胞核,把细胞分为________细胞和____________细胞。
2.蓝藻细胞内含有____________素和_________素,是能进行____________作用的自养生物,属于____________核生物。水体富营养化会出现_____________,影响水质和水生动物的生活,其中有多种蓝藻。
3.细菌细胞中没有成形的_______________,绝大多数种类是营_________或_________的异养生物。
4.原核细胞与真核细胞的统一性体现在:①具有相似的___________和________,②______与细胞的遗传和代谢关系十分密切。原核细胞与真核细胞不同的地方体现在:没有由_________________________,也没有_______________,DNA分子呈_________状,位于_______________中。
5.19世纪30年代德国科学家_______________和 共同建立了细胞学说,揭示了细胞的___________和生物体结构的_____________________。
6.细胞学说的要点:①细胞是一个______________,一切动植物都由_____________发育而来,并由_________和____________所构成的。②细胞是一个相对独立的单位,既有它自己的____________,又对与其他细胞共同组成的______________起作用。③新细胞可以从_______________中产生。
7.细胞学说的建立过程,是一个在科学探究中开拓、_____________、_____________和发展的过程。1858年,德国的魏尔肖总结出“细胞通过_____________产生新细胞。”
【课堂合作探究一】
(1)你认为原核细胞的结构简单,还是真核细胞的结构简单?
(2)原核细胞质中有什么结构?真核细胞质中有哪些结构?
(3)细胞核和拟核在结构上有什么不同?
(4)原核细胞与真核细胞有哪些区别 ?
类别 原核细胞 真核细胞 细胞大小
细胞核
细胞质
染色体
例1.下图分别是蓝藻和衣藻的结构模式图,据图回答下列问题:
⑴两者在结构上的相同点为 ,不同点为
⑵两者中属于真核细胞的是 。
⑶两者均含有 ,能进行光合作用,所以它们的营养方式都是 。
【课堂合作探究二】
课本P12讨论
例2.细胞学说主要阐明了( )
A.细胞的多样性 B.细胞的统一性
C.细胞的多样性和统一性 D.生物界的多样性
例3.下列有关“细胞学说”建立过程中的顺序中,正确的是( )
①显微镜下的重大发现(虎克——发明显微镜发现细胞)
②理论思维和科学实验的结合(施旺——《关于动植物的结构和一致性的显微研究》
③细胞学说在修正中前进(德国魏尔肖——提出“细胞通过分裂产生新细胞”)
④人体的解剖和观察(比利时维萨里——《人体构造》)
A.①②③④ B.①③②④ C.④①③② D.④①②③
【课后延伸训练】
一.选择题
1.人类对细胞结构和功能的认识依赖于( )
A.显微镜的发明和分辨率的提高 B.人类观察能力的不断提高
C.细胞结构的不断进化和完善 D.细胞学说的创立
2.所有原核细胞都具有( )
A.细胞膜和细胞质 B.细胞壁和细胞质
C.细胞膜和细胞壁 D.色素和DNA分子
3.SARS病毒、蓝藻和酵母菌都具有的物质或结构是( )
A.细胞壁 B.细胞膜
C.细胞质 D.核酸
4.细菌和洋葱细胞的主要区别是细菌不具有( )
A.细胞膜
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