平昌县邱家小学.doc

平昌县邱家小学 “三好生”、优干、先进集体评比条件 (一)三好学生标准： 1、思想品德方面：坚持四项基本原则，坚持改革开放，热爱祖国，拥护中国共产党的领导，模范遵守《中小学生守则》、《中学生日常行为规范》和社会公德，自觉遵守学校规章制度，积极参加公益劳动和社会实践活动，有较强的劳动观念，良好的劳动习惯。尊敬师长，团结同学，生活俭朴，为人诚实，在同学中起模范带头作用。 2、智育方面：学习目的明确，热爱科学，学习勤奋刻苦，具有良好的学习习惯与正确的学习方法，善于独立思考，能发现和提出问题，有一定的分析和解决问题的能力。具有健康的审美能力，掌握一定的劳动技能。 3、体育方面：认真参加各项体育锻炼活动，注意保护视力，有良好的卫生习惯。 (二)优秀学生干部际准： 1、符合三好生条件； 2、必须是现任班委的学生干部。对所担任的工作认真负责，踏实肯干。并能主动配合教师和其他学生干部，开展各项工作，有一定的组织能力。 3、善于团结帮助同学，勇于开展批评与自我批评，在同学中有一定的威信。 (三)优秀班集体标准： l、有集体主义观念，能自觉维护集体的利益，维护集体的荣誉， 2、有关心国家大事，奋发向上的良好班风。学生有一定的分辨是非的能力，转变差生有显著成效。 3、在学校各项活动中取得突出的成绩。 4、每学期举行2—3次有一定成效的主题班会。 5、学习风气浓厚，学习成绩较前有所提高。 6、模范执行《中学生日常行为规范》。 先进班集体附加分： 1、学期卫生成绩第一名加5分，第二名加4分，第三名3分, 其余名次按每少一名次0.5分减加,不倒扣分； 2、学校学生集体竞赛加分，第一名加5分，第二名加4分；第三名加3分。 学校学生个人获奖加分，一等奖加3分，二等奖加2分，三等奖加1分； 平昌县邱家小学 学生奖惩制度 ??? 奖励和处分是教育学生的一种手段和方法，要以奖励为主。奖励和处分都必须根据事实，在认真做好思想政治教育的基础上进行，以达到教育的目的。 (一)、凡符合下列情形之一者，应给予表扬或奖励。 l、全勤； 2、关心集体、爱护公物； 3、拾金不昧； 4、助人为乐、舍己救人； 5、德、智、体、美、劳全面发展(三好学生、优秀学生干部)； 6、模范遵守《中学生日常行为规范》； 7、在校内外某方面有突出表现的。 (二)、凡有下列行为之一者，应给予严肃批评或处分； l、任意缺课、迟到、早退，旷课或旷考的； 2、在课堂中任意吵闹，妨碍课堂教学与自习纪律的； 3、损人利己，有偷窃、抽烟、赌博和变相赌博行为的； 4、观看反动、淫秽色情、凶杀、迷信书刊和录像，玩电子游戏的； 5、有意破坏公物的； 6、辱骂老师和工友，殴打同学，侮辱弱小的； 7、破坏社会秩序，造成不良影响的。 (三)、奖励办法： 1、口头表扬； 2、书面表扬； 3、发给奖状或证书； 4、发给奖品或奖金； 5、授予荣誉称号。 (四)、批评与处分批评：??? l、个别批评教育 2、班级批评教育 3、学校批评教育 (五)、全校所有教职员工都有权对违反校规校纪的学生进行批评教育，对破坏(损坏)公物和花木的学生，除纪律处分外还要进行经济赔偿，打伤同学除纪律处分外还要负责医药费用。 (六)、对受处分的学生，经过教育认识错误，确有悔改表现者经班级师生评议提出报告，学校批准，撤消其处分。 平昌县邱家小学教职工守则 (一).热爱社会主义祖国，热爱中国共产党。贯彻党的路线、方针、政策，把坚定正确的政治方向放在首位，为人师表。 (二).忠诚党和人民的教育事业，爱岗敬业，爱校如家，乐于奉献，勇于创新，实事求是，脚踏实地地培养“全面发展、人文见长”的建设者和接班人。 (三).尊重学生，关爱学生，严格要求学生，不断激励并提高学生。坚持教书育人、管理育人、服务育人的宗旨，不歧视、不讽刺、不辱骂、不体罚或变相体罚学生，建立民主的师生关系。 (四).遵守教学常规，积极主动地做好本职工作，不擅自调课，不擅自离开课堂，不在课堂上接听手机,?严禁酒后进课堂。勤于钻研，不断提高自己的理论素养和业务水平，保质、保量、按时完成学校规定的各项工作任务。 (五).严于律己，品行端正。不从事有偿家教，不参与面向本校学生的经营性活动（包含直系亲属在内），不得擅自向学生收费。 (六).遵守国家法律法规，遵守学校各项规章制度，服从组织安排，服务学校大局。不参与赌博、封建迷信及任何有碍教师形象的活动。 (七).尊重学生家长，不接受学生家长赠送的礼品，不向学生家长暗示、索取财物，不通过学生家长关系谋取私利。 (八).尊重自己，不在校园里讲脏话，不在校园内吸烟，不做任何有损学校形象和同事利益的事。 ? 平昌县邱家小学教学工作常规管理细则 为建立正常的教学秩序，确保我校教学质量的稳步提高，特制定本教学工作常规管理细则。 一、制定学期教学计划 教师以备课组为单位