（江西专用）2017中考政治复习 第六讲 权利与义务课件.pptVIP

【例3】（2016年襄阳）“假如有人出卖生命水，要别人以人格作代价，聪明人决不肯买；因为耻辱地活着不如光荣地死去。”萨迪的这句名言说明( ) A.人格尊严不可辱 B.财产权利不可夺 C.人身自由不可限 D.智力成果要保护 【例4】（2016年连云港改编）如图漫画揭示了侵犯公民的违法行为。( ) A.生命健康权 B.隐私权 C.人身自由权 D.肖像权 【例5】（2016年南昌，多选）为推进义务教育优质均衡发展，2015年，南昌市通过启动校长教师轮岗交流计划和名师带动计划，全面提升整体办学质量，扩大优质教育覆盖面。同时，南昌市还严格执行义务教育阶段就近入学制度，此制度对外来务工人员子女随迁就读同样有效。这些举措( ) A．有利于实现教育公平 B．有利于保障公民的受教育权 C．体现了义务教育免费性的特征 D．能够彻底解决现阶段我国社会的主要矛盾 A．用压岁钱买书 B．假期打工获得收入 C．将自有房屋出租，获得租金 D．将自己的衣物投进爱心回收箱 【例6】（2016年武汉）下列选项中，属于公民财产所有权中收益权的是 ( ) A．琼瑶依法维护了智力成果权 B．只有依靠诉讼手段才能维权 C．于某的行为侵犯了琼瑶的名誉权 D．于某的行为是刑事违法行为 【例7】（2016年丽水）2015年12月，琼瑶维权案胜诉。法院认定于某的《宫锁连城》套用了琼瑶的《梅花烙》小说和剧本，侵权事实成立。于某被判公开道歉，停止传播该剧，于某等五名被告赔偿500万元。以下分析正确的是( ) A.在日常生活中，消费者的权益无法得到保障 B.市场经济越发达，越需要规范的法律 C.消费者要通过正确途径来维护自己的合法权益 D.向消费者提供虚假商品信息、对消费者进行误导和欺诈的，要承担法律责任 【例8】（2016年株洲改编，多选）2016年2月12日，游客陈某曝光其春节期间在哈尔滨市松北区“北岸野生渔村”吃饭时“被宰”，引发舆论热议。随后，松北区政府成立专项调查组开展调查，确认该渔村严重侵害消费者的权益，作出了对店主罚款50万元的处罚决定。这一事例启示我们( ) A．我国尊重和保障公民的建议权 B．我国公民有权直接管理国家事务 C．建议权是公民最基本的政治权利 D．公民只能通过网络行使政治权利 【例9】（2016年江西）2016年1月，中国政府网发起了“我向总理说句话”活动。截至3月1日，共收集6万余条留言。政府工作报告起草组对经筛选整理出的各方面建议意见逐条研究，最大限度地吸纳到政府工作报告中。这说明( ) * 2.受教育权的含义及宪法规定 (1)所谓受教育权，是指公民有从国家接受文化教育的机会，以及获得受教育的物质帮助的权利。 （2）我国宪法第46条规定：“中华人民共和国公民有受教育的权利和义务。” 3．受教育既是公民的权利又是公民的义务（受教育的重要性） (1)就个人而言：教育获取知识，知识改变命运。只有受教育，才能不断提高自己的科学文化素质，不断地丰富和发展自己。我们才能获得良好的就业机会，在为社会创造更多的财富的同时，自己也能获得相应的报酬，从而更好地享受现代文明的成果。从公民自身发展来说，受教育是公民应该享有的一项基本权利。 (2)从国家的角度：教育成就未来。要实现现代化和推进民主化进程，通过教育提高公民的思想水平、道德水平和文化水平，掌握当代先进的科学技术，力争为国家和社会的进步多作贡献。所以从国家的发展对公民的要求来讲，受教育是公民对国家应尽的一项基本义务。 4.义务教育的含义及显著特征 (1)含义：义务教育，是国家统一实施的所有适龄儿童和少年必须接受的教育，是国家必须予以保障的公益事业。 (2)显著特征： ①强制性。由国家强制力保证其推行和实施。 ②公益性。即不收学费、杂费，公益性是与免费性联系在一起的。 ③统一性。在全国范围内实行统一的义务教育，包括制定统一的义务教育阶段教科书设置标准、教学标准、建设标准、学生公用经费的标准。 5．侵犯义务教育权利的行为 (1)家长不让子女接受义务教育。 (2)有的学校随意开除学生。 (3)有的校舍危险不能上课。 (4)有的教育场地被非法占用。 (5)有的不法分子扰乱学校秩序、妨碍学生学习等。 6.依法维护受教育权 (1)国家、社会、学校和家庭为学生接受义务教育创造了条件。 (2)当我们的受教育权被他人剥夺或受到侵害时，可以采用诉讼或非诉讼方式来维护。可以用法律知识尽量说服对方停止侵害；还可找有关部门寻求帮助；也可以向人民法院起诉。 7.青少年应如何自觉履行受教育的义务对于正在接受义务教育