Unit 3 Back to the past-reading教案（江苏省海头高级中学）（牛津版高中必修3）.docVIP

二、课型：阅读课 本课的教学内容是《牛津高中英语》（译林版）模块三，第三单元的阅读课文---Lost civilizations。该单元围绕着“人类消失的文明”这一中心话题而展开。其中阅读部分是一名加拿大学生记叙的在意大利的庞贝和中国的楼兰两地的旅行见闻及感受。采取日记的方式让人身临其境，更好地体现单元中心话题。 三、教学目标： 语言知识目标：引导学生理解课文的主要内容；掌握与人类文明有关的词汇。 语言技能目标：引导学生掌握阅读日记的技巧；培养学生有效运用阅读策略 的能力；提高阅读能力; 情感态度目标：了解有关人类灿烂的古代文明，培养热爱人类文明，保护人 类悠久文化的感情。 四、教学重点、难点 增进学生对人类古代文明的了解 掌握阅读日记的技巧，提高阅读能力。 五、教学设计 总体思路 本课的教学设计可以分为导入、呈现主题、快速阅读、阅读理解、阅读策略、阅读扩展、家庭作业等几部分。各部分以人类文明这一主线贯穿起来。使整个教学过程环环相扣，主题分明。通过一系列的练习和活动逐步加深学生对文章的掌握和理解，重点训练学生的阅读技巧，在培养阅读能力的同时兼顾其它能力的培养，并最终提高学生英语语言综合运用的能力。在教学中采用多媒体等教学辅助手段，力求以最直观的方式，使学生感受古代文明的魅力。在教学活动中，通过小组讨论等多种方式激发学生兴趣，启迪思维。 教学过程 Lost civilizatio