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我所理解的教育技术 长春市第一外国语中学小学部 体育 戈天娇 教育技术：运用各种理论和技术，通过对教与学的过程及相关的资源开发利用管理评价实现教育教学优化的理念和实践 你对教育技术及AECT’94的教育技术概念的理解 ？ 一般地说,教育技术指的是一项专门技术,即在教学过程中应用的技术手段和技术方法,这是教育技术概念的基本内涵.教育技术在实践意义上指一个特定的时间与研究领域,即在教育,教学实践中应用特定的理论和原则,借助技术手段(教学媒体和学习资源)和技术方法(对教和学过程进行系统设计的技术,简称系统方法),来分析,解决与教与学问题所涉及的一个特定的实践范围. 随着现代学习理论和人工智能理论,脑科学以及新信息科技的发展与应用,在系统研究整体论方法的运用下,教育技术的理论和时间必将推向更新的高度,并在教学改革中取得更好的学习效果方面发挥更大的作用. 我认为教育技术就是教我们学会许多的科技知识，尤其是在教育方面的，因为我们是师范类的学生，最主要感觉是要学习课件制作方面的知识。 .你在教学中应用教育技术的情况如何？（如应用的情境、程度以及效果） ？ 课堂教学中的多媒体无非是一个辅助手段，并不能全部依靠它，毕竟现代的教育手段不能完全代替传统的教育手段。它同样有缺陷在里面，比方说在教学中，太丰富的图片和音乐会让学生逐渐懒惰起来，限制了学生的丰富的想象力，也不能更好的发挥学生和老师主动性，所以，在课堂教学中，应有选择的去运用现代教育手段，以更好的服务于我们的课堂教学。 为什么要用教育技术？  教育技术是现代信息技术在教育领域中的应用，教师学习教育技术是信息时代的一个必然要求，除非你可以跨越信息时代。教育方法，手段，措施的有效利用需要科学的理论指导，同时又需要一定的技术支持，教育技术便应运而生。 你认为教育技术对新课程改革会产生什么影响？ 在教育教学领域，目前最活跃的因素，也就是变化最快、讨论最多的可能就是教育技术。近几年教育技术领域的论文发表非常多，基本上是按指数形态增长，这就反映了这个领域是非常活跃的。 信息技术对我们国家教育领域的战略决策的落实有基础性的支持作用。 * *