必修2第三单元说教材演示文稿.ppt

（一）编写意图（二）课程标准总要求（三）本单元的地位与作用（四）单元知识体系（五）本单元的重难点 （一）编写意图 （二）课程标准总要求 3.7引述宪法规定，明确我国是人民民主专政的社会主义国家；说明人民代表大会制度是我国的根本政治制度。 3.8阐释中国共产党始终代表中国最广大人民的根本利益，共产党的执政地位是历史和人民的选择；明确中国共产党领导的多党合作和政治协商制度是具有中国特色的政党制度。 3.9阐明立党为公、执政为民是“三个代表”重要思想的本质，理解把“三个代表”重要思想确立为党的指导思想的深远意义。 3.10阐述民族区域自治制度是符合我国国情的一项基本政治制度；了解我国的基本宗教政策。 3.11概述发展社会主义民主政治，建设社会主义政治文明，最根本的是要把党的领导、人民当家作主和依法治国有机统一起来。 （三）本单元的地位与作用 2008——2011高考链接 （五）本单元的重难点 第五课： 重点——1、人民代表大会 2、人民代表大会制度 难点——人民代表大会制度是我国的政权组织形式 第六课： 重点——1、中国共产党的执政方式 2、指导思想 3、政党制度的内容，政协的性质 难点—— 政党制度的内容，政协的性质 第七课： 重点——1、处理民族关系的原则及相互关系 2、民族区域自治制度 3、宗教信仰自由政策含义 难点—— 宗教信仰自由政策 二、设计教材 （一）整合教材 （二）如何创造性地使用教材 （三）说教学理念和教学策略 （四）如何突破重难点 （二）如何创造性地使用教材 1、充分利用现有的教学资源 如使用教学光盘《建国大业》 2、练习多角度分析问题 （1）打破模块界限 （2）扮演不同角色看问题 如书人民代表大会一框 p57镜头三：某大型住宅区由于交通配套不合理，居民饱受出行难的困扰。居民小张找到市人大代表老王反映自己的苦恼。老王和其他人大代表深入实地考察，并把意见反映到市政府。市政府很快把该住宅区居民出行难的问题提上议事日程，并予以解决。 “三四五”是指“三步、四环节、五课型” 2、 教学建议 中国共产党第十七届中央委员 会第六次全体会议，于10月15 日至18日在北京举行。全会由 中央政治局主持，中央委员会 总书记胡锦涛作重要讲话。新华社 十七届六中全会内容 全会充分肯定党的十七届五中全会以来中央政治局的工作。一致认为，面对风云变幻的国际形势和艰巨繁重的国内改革发展稳定任务，中央政治局全面贯彻党的十七大和十七届三中、四中、五中全会精神，高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，团结带领全党全军全国各族人民，隆重庆祝中国共产党成立90周年，制定实施“十二五”规划纲要，着力稳物价、调结构、保民生、促和谐，推动国民经济继续朝着宏观调控的预期方向发展，全面推进社会主义经济建设、政治建设、文化建设、社会建设以及生态文明建设，全面推进党的建设新的伟大工程，各项工作取得新进展，为实现“十二五”时期良好开局打下了坚实基础 二、全面正确理解我国的宗教政策（课本80页） 1、宗教信仰自由政策 2、依法管理宗教事务 3、坚持独立自主自办原则 4、积极引导宗教与社会主义社会相适应 各宗教界人士向社会募集抗震救灾款西藏宗教界为四川地震灾区捐款117万元人民币 1、宗教信仰自由政策 ---我国一项长期的基本政策 A、信不信的自由 B、信哪种教的自由 C、信哪个教派的自由 D、什么时候信的自由 宗教信仰自由的实质：使宗教信仰问题成为公民个人自由选择的问题。 即包括两个方面：保护信仰宗教的自由，又保护不信仰宗教的自由 思考：共产党员和共青团员可以信仰宗教吗？ 宗教对无产阶级政党来说，则不是个人的私事了。无产阶级政党是用马克思主义科学理论所武装的，是彻底的无神论。这就决定了共产党员只能是无神论者，不得信教，若选择了信教，就要劝其退党。作为以实现共产主义而奋斗的共青团员,同共产党员一样不允许信仰宗教的 思考：我们国家保护宗教活动，这句话对吗？ 所谓正常是指：宗教活动必须在宪法、法律和政策的范围内进行。(宗教与政治，宗教与教育相分离） 国家保护正常的宗教活动 喇嘛教 礼拜 做弥撒 诵经 2